广东省中山市小榄花城中学政治课件：九年级全册 第二课第一框 承担关爱集体的责任 （人教版）.pptVIP

让世界充满爱 故事2：某处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是不会走路，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。 这二个故事说明了什么？ 善于团结，集体的力量才会更大！ 达标检测 、单项选择题 1、“人心齐，泰山移”说明的道理是 A.只有恒心，就可以做到一切 B.众人拾柴火焰高，人多力量大 C.集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，团结的集体更有凝聚力和战斗力 D.世界是运动变化和发展的 2、关爱集体表现为 ①自觉维护集体的荣誉和利益②为了集体的利益可以不择手段③通过自己的努力解决集体的困难④求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的作用 A. ①②④ B.①③④ C.①②③ D. ①②③④ 3、“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们 A.只有维护集体利益，个人利益才有保障 B.个人利益是集体利益的保障 C.集体利益高于一切 D.集体利益是集体中每个成员努力的结果 4、如何建设良好的班集体，观点正确的 ①良好的集体需要大家共同努力才能建立起来②良好的集体就是你好、我好、大家好，谁也不批评谁③建设良好的集体对学习优秀的人不需要④良好的集体必须团结友爱，勤奋向上 A. ①② B. ②③ C.③④ D.①④ 5、“关爱集体，人人有责”是因为 ①集体利益与个人利益是相互依存的②只有维护集体利益，个人利益才有保障③关爱自己就是关爱集体④关爱集体是大公无私的表现 A. ①② B.①②④ C.②③④ D. ①②③④ 6、体现关爱集体言行的是 ①个人是块砖，集体需要随便搬②拉团伙除异己，保证集体的就是自己的③我的困难靠集体，集体的困难靠上级④集体的荣誉就是我的荣誉 A. ①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①④ * * 小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。 *毕业20年后，他们仍能感受到当初班集体的温暖. 第二课 在承担责任中成长 第一框题　承担关爱集体的责任 小榄花城中学初三政治备课组 ，一个温馨的词语，它不能离开个体而存在。 集体与个体 , 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 ——雷 锋 集体与个体 ＊只关心自己的学习，很少　有人愿意参加集体活动；＊上课时有人讲话，影响老师教学；＊卫生打扫马虎，教室脏乱； ……… 探究：某校九年级3班，许多同学： 1.我们（7）班现在有哪些好的传统，又存在哪些问题？不良风气对同学们会产生什么影响？(学习、交往等) 2.如何改变班级的这种状况？ 3. 从事例中可以发现个体利益与集体利益有什么关系？ 风气不好的班级对学习、生活带来消极影响。 大家共同努力！ 集体利益与个人利益的关系P20 ①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。 　　②保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 ③因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 探究:李某是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次，李某要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！” 他是多管闲事吗？需要他这样的人吗？ 多管闲 事！ 太脏了，得再扫一遍。 关爱集体，人人有责。 　　集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 探究：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了…… 小铭为什么犹豫？ 讨论：我们应该如何关爱集体？ －－－不知道如何处理个人与集体利益的关系 1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 校运动会 2、关爱集体，表现为发扬集体的好