【K12学习】二年级少先队活动课教案_文档视界.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 【K12学习】二年级少先队活动课教案 二年级少先队活动课教案  第一篇学习队章  活动主题：学习队章：我们的队旗  活动目标：知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。  活动内容：认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。  了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。少先队活动课过程：队活动的仪式整理队伍、清点人数  中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。  各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬  礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”  中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。  活动过程  1、中队长发令：“全体立正！”。宣布：二中队“我们的队旗”主题会现在开始。  2、出旗、敬礼礼毕。  3、唱队歌。全体请坐。  4、活动开始队旗的含义主持人：我们每一个少先队员的脖子上都佩戴者鲜红的红领巾，我们的教室里飘荡着鲜艳的队旗，但你们知道队旗的含义吗？请听XXX的介绍。  认识党旗、团旗和队旗、队徽  主持人：我们的组织是在硝烟弥漫的战火中诞生，我们的组织是在枪林弹雨中成长。在那漫长的岁月里，我们的儿童幸亏有了中国共产党才脱离苦海，走上革命的道路。所以中国共产党就是中国少年先锋队的创立者和领导者。他们领导我们走向光明。趁此机会，我们也来了解一下党旗、团旗和队旗的知识。请XXX来给我们介绍。  主持人：认识了党、团、队旗，来找一找它们有哪些相  同的部分吧？  了解党、团、队的关系  主持人：既然党、团、队旗之间有那么多相同的地方，它们之间肯定有很多千丝万缕的关系，再让我们来了解下吧。  学习爱党、爱队歌曲  主持人：没有共产党就没有少先队，没有共产党就没有幸福的今天。此时，我们热血沸腾，忍不住高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。  主持人：有了共产党才有新中国，才有我们如今美好的家园，幸福的生活。队员们开心快乐地不禁荡起双桨来赞美我们的党。  看照片、讲故事主持人：新中国成立以来，党和国家领导人对我们少先队的关心从未停止过，你看，谁来了啦？  主持人：领导人对我们是如此关心，我们也要以好好学习，努力成为一个对祖国建设有用的人来回报祖国，回报社会。下面请辅导员讲话。  辅导员：本次队活动开展得非常成功，我们的队员不仅更深入了认识了少先队队旗含义，更加对少先队和共产党、青年团有了初步的了解，为今后沿着少先队的方面，踏上共产主义事业道路指明了方向。队员们，让我们行动起来，准备为共产主义事业而奋斗吧！  队的仪式  1.全体起立、呼号  领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。  2．退旗、敬礼礼毕。  3.中队长宣布：“二中队主题队会到此结束。”  第二篇礼仪感染  活动主题：礼仪感染，少先队检阅仪式  活动目标：开展少先队礼仪教育,增强少先队员组织归属意识. 活动内容：  1.中队举行仪式,进行队列检阅式和分列检阅式.  2.在响亮的鼓号声和的歌声中,表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌.  活动准备：  音频和少队鼓号乐曲.相关资料. 活动步骤与过程：一.主持人讲话:  各小队整队,报人数.各小队向中队报告认人数.中队长向辅导员报告人数. 全体起立行队礼,敬礼,唱队歌. 主持人:老师和同学们,你们好!  甲:我们背着书包满心期待踏进学校. 乙:我们怀着激动的心情加入中国少年先锋队.  合:今天我们一起走近中国少先队,了解少先队检阅式. [知识了解]  中国少年先锋队检阅式是少先队大型的传统活动，具有浓郁的少先队组织