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第五章 透镜及其应用;;基 础 知 识;2:凸透镜凹透镜对光线的作用;3:概念;;;二 生活中的透镜;2:投影仪;3:放大镜;三 探究凸透镜成像的规律;凸透镜成像规律表;口诀记忆:
一倍焦距分 、二倍焦距分 ;
物近像 像变 、物远像 像变 ;
物大像 是照相、物小像 是投影;
实像 在异侧、虚像 在同侧;
;四 眼睛和眼镜;;五 显微镜和望远镜;;2、根据下列两图中的入射光线或折射光线,分别
作出相应的折射光线或入射光线。 ;3、当小玲在观察阳光通过甲、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时,发现两个眼镜形成的光斑不同。阳光通过眼镜甲形成的光斑中间较四周亮,而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间较四周暗,由此可以判断眼镜甲是 透镜,眼镜乙是 透镜。
;4、在图9中,________ 图(选填“甲”或“乙”)表示近
视眼成像示意图.矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片
是_________透镜(选填“凸”或“凹”)
;5、隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随眼球的运动而运动,目前使用的软质隐形眼镜是由HEMA制成的,中心厚度只0.05mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度是
A.大于0.05mm; B.等于0.05mm;
C.小于0.05mm; D无法确定;( )
;6、人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相
机的_________镜,外界物体在视网膜上所成的像
是______的实像。(选填“正立”或“倒立”)。常见的
视力缺陷有_____和______。来自远方物体的光,经眼
球折光系统折射后成像情况如图所示。根据该光路图,
这个人可配戴______透镜的眼镜加以矫正,它的作用
是使像相对于晶状体向____(选填“前”或“后”)移。
;7、有一次,小明在他家的写字台玻璃台板上面滴
了一滴水,透过水滴看过去,他发现压在台板下报
纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一
个 ,报纸上的文字经过水滴折射后形成一
个放大的 像(填“实”或“虚”)。
;8、在研究凸透镜成像实验中,当烛焰离凸透镜 的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的:( ) ???
;9、如图在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微
部分,这时他看到的像是 。
如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5度.要想使看
到的像更大些,应该将放大镜离裂纹 。放大
镜的放大倍数是6倍,则他看到的角是 度。
;10、放映幻灯时,银幕出现的画面是幻灯
片上画面的:( )
A.正立放大的虚像
B.正立放大的实像
C.倒立放大的实像
D.等大倒立的实像
;11、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、
凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰
能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一
成像原理可以制成:( )?
A、照相机 B、投影仪
C、放大镜 D、潜望镜
;12、照相机胶片上所成的像相对被拍摄的物体
是:( )
A.正立缩小的虚像 B.倒立放大的虚像
C.正立缩小的实像 D.倒立缩小的实像
;14、班上照集体照时,发现有同学没在取景框中,此时
应将照相机________(填靠近或远离)同学们,并
将相机的镜头和底片间的距离________(填伸长或
缩短).
;16、在练习调节教学投影仪(参见图9)的实践活动
中, 小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面. 这时,
教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些.
为此,小明的操作应当是:适当________(填“增
大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适
当向______(填“上”或“下”)移动.
;17、将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方,在透镜
另一侧的光屏上,有蜡烛清晰放大的像,由此
可知,该透镜的焦距可能是: ( )
A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm?
;18、某物体放在凸透镜前30cm 处时,能在光屏上得到一个倒立缩小
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