学习《教学技能》心得体会.pdf

范文最新推荐 学习《教学技能》心得体会 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 通过对小学教 学综合技能的学习使我知道了板书的作用有 : nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; （一） 突出教学重点与难点 教师要根据教学内容和各学科的特点设计板书， 板书的内容通常为教 学的重点、难点， 并且在关键的地方可以标识，比如用不同颜色的笔 书写和绘画。 是围绕教学重点和难点设计的板书， 以书面语言的形式 简明扼要地再现事物的本质特征， 深化教学内容的主要思想， 有助于 学生理解和把握学习的主要内容。 （二）有助于集中学生的注意力，激发学习兴趣 板书、板画在文字、 符号、线条、 图表、图形的组合和呈现时间、 颜色差异等方面的独特吸引力， 能够吸引学生的注意力， 激发学习兴 趣，并且使学生受到艺术的熏陶和思维的训练。同时，板书、板画使 学生的听觉刺激和视觉刺激巧妙结合， 避免由于单调的听觉刺激导致 的疲倦和分心， 兼顾学生的有意注意和无意注意， 从而引导和控制学 生的思路。 （三）有助于启发思维，突破难点 1 / 5 小学生的思维以具体形象思维为主要形式， 因而教学必须遵循直 观性原则。富有直观性的板书，能代替或再现教师的演示，启发学生 思维 . （四）概括要点，便于记忆 教师的板书反映的是一节课的内容， 它往往将所教授的材料浓缩 成纲要的形式， 并将难点、 重点、要点、线索等有条理地呈现给学生， 有利于学生理解基本概念、定义、定理，当堂巩固知识。 （五） 有助 于学生梳理文章脉络或教学内容的结构和层次 （六） 规范、正确的板书能为学生做出示范 因此 , 在今后的教学中应根据教学内容巧妙的设计板书 , 以提高教学 效率 . nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 课堂教学是教学工作的一项最主要的工作。 课堂教学离不开评价， 评 价是与教学过程并行的同等重要的过程， 它是教与学主要的、 本质的、 综合的一个组成部分， 贯穿于教学活动的每一个环节。 以下是我对课 堂 教 学 评 价 的 点 滴 感 悟 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp ;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 范文最新推荐 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 一、发挥评价的导向作用， 促进学生主动发展。 教师是课堂教学的组织者， 既不是课堂的支配者， 但也不能失去对课堂的控制。 运用评价语言的导向作用， 可以巧妙地 组织课堂。比如，“×××说得可真完整！”其他同学就知道，下面 再回答问题要像×××同学那样说完整。 再如，教师不经意地说一句： “第×小组行动得可真快！”其他小组听到后就知道要抓紧时间了。 教师在发挥组织作用的同时，又没有让学生感觉到教师是一个管理 者，既有利于形成民主、 平等、和谐