小学一年级上学期班主任工作总结.pdf

小学一年级上学期班主任工作总结 （2012—— 2013 学年度第二学期） 彭宇娟 本学期，我担任一年级班的班主任工作。一年级班共有 25 名学 生。我按照制订的班主任工作计划去执行， 并且较好地完成了学 校布置的各项工作任务。 学期结束了， 我把主要的工作总结如下： 一、取得的成绩： 1、抓好常规教育，着重培养学生的良好习惯。 充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育， 向 学生进行有针对性的常规教育， 以常规落实为重点， 着重培养学 生的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。 2、积极发挥班干部的作用，让孩子们参与管理班级。 每天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的学生年龄 小，读书自觉性差，班干部领读，每个学生都会跟着读，都感兴 趣读。班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成情况。通过 班干部的监督，让每个学生都能主动，认真地学习，从而养成自 主学习的好习惯。 3、加强安全教育工作，增强小学生的安全意识。 利用班会，讲解安全知识，如防电、防火、防溺水等安全知识。 利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题“遵守交通规 则”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联 系实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，都不能做，来杜绝不安 全的行为。 4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。 开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动， 五月份开展了“做爸爸、 妈妈的好帮手”的活动。 开展了丰富多 彩的主题班会活动。如“团结合作真快乐”，“你是我的好朋 友”等。在活动中，不但陶冶了学生的情操，同时，也促使学生 提高参与意识，提高竞争能力及各方面的素质。 5、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。 每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。 在学习园地中开 辟了“展示台”专栏。 展示台定期展出了学生的优秀作品， 有书 法作品、绘画作品、 写话习作， 甚至学生的月考试卷都可以展示， 让学生欣赏、学习。 6、采用多表扬，多奖励，少批评的工作方法。 多表扬多奖励，能激发孩子的上进心，增添他们的自信，班中实 施一周一星的评比制度。 其做法是学生一星期的各种表现， 记录 下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现 差的扣分。 本周内加分多的学生被评为“本周小明星”。 模仿电 视上的银河之星，我最亮的做法，学生非常喜欢。学期结束了， 这些小明星还有可能被评为“三好学生”， “优秀学生班干部” 等。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。 二、存在的问题： 1、学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的 工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的 成绩。 2、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。 3、班规的形成和落实未能落到实处。 4、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制 度。这些说明班级的管理任重而道远， 还有诸多方面需要学习和 指导。我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好自己应尽的 事业！ 三、今后的努力方向： 1、思想教育常抓不懈：利用班会，地方课程进行思想品德教育， 卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学 习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定 班级管理制度， 对学生各方面做出了严格要求， 班内形成了团结 向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学 生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志