小学英语教学要求及学习建议.pdfVIP

小学英语教学要求及学习建议 花圃路小学英语教研组 当今世界， 以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。 社会生活的信息化 和经济活动的全球化使外语， 特别是英语日益成为我国对外开放和与国际交往的 重要工具。学习和掌握一门外语是对 21 世纪公民的基本要求。 在这样的背景下英语学习变得紧迫和重要， 家长们也对英语学习投入了极大 的观注。为了让家长们更全面的了解小学各年级英语学习的要求， 更好的辅导和 帮助孩子们学好英语，现就小学英语的学习目标和学习建议等问题作以下说明： 一、小学英语课程目的 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求， 小学阶段英语课程的目的是激 发学生学习英语的兴趣， 培养他们英语学习的积极态度， 使他们建立初步的学习 英语的自信心； 培养学生一定的语感和良好的语音、 语调基础； 使他们形成初步 用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。 二、学习目标与要求 国家英语课程要求从小学三年级起开设英语课程。 成都市目前从小学一年级 开始开设英语课。 《英语新课程标准》对小学英语学习共提出两个级别的要求： 一级为小学三、四年级的教学目标要求，二级为小学五、六年级的教学要求。小 学一、二年级的教学要求可参照一级要求，但应有所降低。 预备级（ 1—2 年级） 对英语有好奇心 ，乐于参与英语学习， 能用英语问好， 交流简单的个人信息， 能根据教师的简单指令做游戏，做动作，做事情（如涂色、连线等） 。能表达简 单的情感和感觉。能演唱简单的英文歌曲和说简单的英语儿歌。 听、做： ●能根据听到的词语识别或指认图片或实物 ●能听懂课堂指令并做出相应的反应 ●能根据指令做事情，比如指图片、涂颜色、画图、做动作、 做手工等 说、唱 ： ●能听录音并进行模仿 ●能相互问候 ●能交流简单的个人信息，如姓名、年龄等 ●能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢 ●能唱课本里简单的英语歌曲和歌谣 玩、演： ●能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际 ●能进行简单的对话表演、 视、听： ●每周 20—25 分钟 写： ●能正确书写 26 个字母的大小写。 （二年级） 一级（ 3—4 年级） 对英语有兴趣， 喜欢听他人说英语。 能根据教师的简单指令做游戏， 做动作， 做事情（如涂色、连线等） ，能做简单的角色表演，能唱简单的英语歌谣，能在 图片的引导下听懂和读简单的小故事， 能交流简单的个人信息， 表达简单的情感 和感觉，能书写字母和单词，对英语学习中接触的异国文化感兴趣。 听、做 ：●能根据听到的词语识别或指认图片或实物 ●能听懂课堂指令并做出相应的反应 ●能根据指令做事情，比如指图片、涂颜色、画图、做动作、 做手工等 ●能在图片和动作的提示下听懂小故事并做出反应 说、唱 ： ●能听录音并进行模仿 ●能相互问候 ●能交流简单的个人信息，如姓名、年龄等 ●能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢 ●能够根据表演猜意思、说词语 ●能唱简单的英语歌曲 15-20 首，说歌谣 15-20 首 ●能根