三三五教学模式.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 张掖五中推行“三三五”教学模式，构建和谐高效课堂的具体要求 一、构建和谐高效”三三五”教学模式的目的 我校多年来在课堂教学改革做了较深入的探索，调研发现，课堂 教学过程中教师的教学行为存在着与新课程教学理念的认识偏差，教 师个体之间存在教学教研水平的不平衡。为适应新课程和素质教育的 要求，尽快使老师们完成从教学有法、教无定法、以学定教的快速提 升，促进我校课堂教学整体水平的提升，提出和谐高效”三三五”教 学模式的教改理念，并为此开展教研教改实验。 二、和谐高效”三三五”教学模式的内容 （一） “三”是指在教学理念、教学行为和教