山东省牟平第1中学地理（鲁教版）复习课件：必修1 第2单元 大气的组成和垂直分层 （共24张PPT）.pptVIP

复习： 第二章 地球上的大气 一 、大气的组成和垂直分层 二、大气的受热过程 三、大气的运动 1.地球大气共分哪几层？ 2.对流层和平流层的气温如何随高度而变化?原因是什么?3.对流层和平流层中，大气运动的特点是什么?4.对流层、平流层、电离层与人类有何关系? 一、大气圈的组成及结构 学习目标一：通过阅读课本，结合复习提纲，了解大气圈的分层，掌握大气圈各层的温度变化、特点及与人类的关系。 对流层 平流层 高层大气 上冷下热对流运动显著 上热下冷 平流运动 对流层和平流层中，大气运动的特点是什么? 一、大气的垂直分层 对流层 平流层 集中大气质量的四分之三．天气复杂且多变，风云雨雾雪较常见 气流平稳天气晴朗；很适合高空飞行 电 离 层 高层大气 电离层能反射 无线电波，对 无线电通讯有 重要作用 一、大气的垂直分层 1、大气对太阳辐射的削弱作用有哪些? 太阳辐射穿过大气层时受到大气的哪些作用？ 大气的吸收作用有何特点？ 由于大气的吸收作用，到达地面的太阳辐射主要是哪一部分？ 2、大气保温作用的原理(画图说明） 即能解释“太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地”的说法 二、大气的受热过程 学习目标二：结合提纲回顾课本，了解大气对太阳辐射的削弱作用，掌握大气的受热过程，理解大气对地面的保温作用。 大气上界 地 面 太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大气削弱 地面增温 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空间 射向宇宙空间 大 气 辐 射 射向地面 大气的受热过程 ①“太阳暖大地” ②“大地暖大气” ③“大气还大地” 大 气 增 温 地 面 吸 收 大气受热过程 大气保温作用 大 气 逆 辐 射 （温室效应） 大气削弱作用 反射作用 散射作用 吸收作用 降低白天的最高温度 提高夜晚的最低温度 缩小气温日较差 学生活动： 1.解释“十雾九晴”的道理 2.在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？ 3.解释人造烟幕防冻的原理。 4.同一经纬度“高处不胜寒”的原因是： A、气压低 B、空气稀薄 C、到达的太阳辐射少 D、到达的地面辐射少 D 因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻。 比较气温大小 A B C D A﹥C﹥D﹥B 多云天气，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，气温不会太高，夜晚，大气逆辐射作用强，气温不会太低。 2013年山东会考题 D C 深圳松岗中学 何彬 学习目标三：通过阅读课本，在教师指导下理解热力环流的形成原理和风的形成，并能利用所学知识解释有关的自然现象，如海陆风、山谷风、城市风。 问题引领： 热力环流的形成原因及形成过程 高气压 低气压 低气压 B A C 高气压 高气压 低气压 大气的 垂直运动 同一水平面气压差异 大气的 水平运动 三、热力环流 根本原因 直接原因 地面冷 热不均 市区 郊区 郊区 A A B 城市 城郊 城郊 1、为什么城市的气温较周边地区高？ 2、有大气污染的企业应分别布局在什么位置呢？ 热岛效应 A C B 海陆风 陆地 海洋 白天：凉爽的海风 低压 高压 海洋 陆地 海陆风 夜晚的陆风 高压 低压 增温快（热源） 增温快（热源） 增温慢（冷源） 谷风 山谷风 谷风的形成 山谷风 降温快（冷源） 降温快（冷源） 降温慢（热源） 山风 山风的形成 图中气流运动错误的有哪几幅，错在哪里？ 读课本33页思考：什么叫气压梯度？水平气压梯度力是怎样形成的？其方向是怎样的？ 四、大气的水平运动 1010 1008 1006 1004 1、水平气压梯度力: 如果只受水平气压梯度力的影响风向应该怎样 在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风（北半球） 1008 1010 1006 1004 1002 1000 水平气压梯度力 + 地转偏向力 风向平行于等压线 （高空风） 垂直于风向 只改变风向，不改变大小 地转偏向力 2、高空中风的形成： 近地面大气中的风向（北半球） 1008 1010 1006 1004 1002 1000 风向 水平地转偏向力 摩擦力 水平气压梯度力 气压梯度力 + 地转偏向力 + 摩擦力 风向与等压线 斜交 既影响风向， 又影响风速。 3、近地面风的形成： 与风向相反 摩擦力 风的形成小结 作用力 力的方向 风向 水平气压梯度力 地转偏向力