反事故斗争学习心得体会.docx

PAGE PAGE 1 反事故斗争学习心得体会 反事故斗争学习心得体会  20xx年，曾在闽东某电站看到：一工作负责人预备对6.3KV母线进行检查、清扫，他把自己已签了名的工作票送到运行值班员手中后，就去预备工具，过了一段时间，他以为运行人员已经做好了安全措施，就自行打开6。3KV母线廊道网门，从口袋里拿出220V验电笔进  行验电，验电笔还没遇到母线就连人一起被打—倒，幸运的是他人并没受伤、设备未受损。从这起未遂事故来看，现场管理及当事人行为严重违反《安规》的行为先不说，就他用220V验电笔进行验电说明他至少知道“我要安全”，但“不会安全”，怎能用220V验电笔去对6.3KV电压等级的母线进行验电呢?  在电力生产中，从业者从“要我安全”到“.我要安全”的观念转变，并非易事，是安全生产执行力由强制性到自觉性的一次质的飞跃。然而，要确保电力生产安全，还必需实现“我想安全”、“我会安全”，这样才能从事故源头遏制担心全因素的作用，从而削减或避免事故的发生。  电力生产是复杂的系统工程，一般而言，电力生产事故主要分为：“天灾”、“人祸”和设备质量问题三大类。“天灾”如雷电、暴风雨、地震等外力破坏，这些是不可抗拒的外力因素，是突发性的。“人祸”就是由人员违法、违规、违章等原因造成的，主要表现形式有3种：(1) 明知故犯，明知不符合规章要求，但图一时便利或抱有侥幸心理的习惯性违章;(2) 对法规制度似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中发生了问题;(3)对法规制度不懂装懂，稀里糊涂，发生了事故才恍然大悟，懊悔莫及。设备质量问题是由于制造、维护、检修等不到位所导致，有其隐藏性。  可以确定地说，全部事故的发生都不是工作人员的主观愿望。但从大量的事故分析来看，由“人祸”所造成的事故占相当大的比例，据不完全统计所占比例高达到80%以上，从业人员既是事故的制造者又是事故的受害者。因此，“我要安全”、“我想安全”也就仅仅是个良好的主观愿望，要真正取得确保电力生产安全的客观效果，就必需做到“我会安全”。  勿庸置疑，经过长期的生产实践和血的教训，形成了一套保证电力生产安全的规章制度。但是电力生产是一个复杂的过程，从事生产的人又是这个过程是否安全的打算因素。而每个人的熟悉水平、接收能力、工作态度、经验积累等差异，要把保证电力生产安全的规章规定变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动，解决好“我会安全”的问题，是电力生产安全管理者与生产者面临的长期而艰难的任务。笔者认为：  (1)要为我而学，把握充分的安全学问和应会的安全技能。安全既是电力生产本身的需要，更是从事生产的职工生存的需要。《安规》等规章制度是电力生产实践的，它既反映了电力生产安全的客观规律，又是对从事生产的人的法定要求和行为规范，准确地说，是生产者生命的“护身符”。因此，每一个从事电力生产的人员，都应明白学习安全学问和安全技能，既是企业的需要，更是自我的需要。  (2)要因人施教，建立健康的安全心智模式。近几年来，虽然职工队伍的整体素养得到  了不同程度的提高，但水平仍是参差不齐，不同职工的文化水平、生产技能和执行各项制度的自觉性也不同，要用正确的方法进行引导，鼓舞职工学习，使每位生产者从思维方式与思维习惯上，能辩证地分析和处理安全与其他各种状况的关系，能较好进行自我心理调整，从而有稳定的安全思维惯性和自觉规范的安全工作行为，做到事事会安全。  要准时纠偏，建立良好的安全保证环境。电力生产存在潜在的担心全因素是正常的，关键是要正视问题和擅长做到“见于未荫，禁于未发”。发生了事故要查找原因，不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当作自己的教训来接受，把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和危害性的现象毁灭在萌芽状态。  “要我安全”到“我要安全”的转变需要漫长的过程，而“我要安全”到“我会安全”更需要一个漫长而渐进的过程。愿我们在“安全”这个永恒主旋律下，人人讲安全，人人想安全，人人会安全，使我们的企业兴盛发达，家庭美满幸福。   反事故斗争学习心得体会  鉴于前期发生多起安全小事故，王楼煤矿目前正在开展轰轰烈烈的反事故斗争。反事故斗争其实就是反违章行动的进一步深化，是保障人民生命财产的需要，是创建无违章单位的需要，更是创建一流现代化企业的最基本的要求，所以各级安全管理人员应当高度重视。  纵观一切事故，无论是设备事故、机运事故还是人身事故都是因为违章才引起的，而一切违章皆因人而起，只有解决了人的问题，我们才能取得反事故斗争的成功。  开展反事故斗争，必需要以人为本，大力开展员工安全教育通过学习，使每位员工都清晰什么是违章，违章会带来