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苏幕遮周邦彦阅读 苏幕遮周邦彦阅读 PAGE / NUMPAGES 苏幕遮周邦彦阅读 苏幕遮周邦彦阅读答案 【篇一：苏幕遮教课设计(周邦彦)】 xt教课目标： 1、认识周邦彦的平生事迹。 2、掌握词的内容及表现技巧，品尝语言。 3、朗读课文。 教课要点：掌握词的内容及表现技巧，品尝语言。 教课难点：品尝语言。 教课方法：议论法、朗读法。 教课过程： 一、导入新课 二、作家作品 周邦彦（1056—1121），字美成，号清真居士，钱塘人。少年时落 拓不羁，二十四岁时入太学念书，以后当过一些地方官和校书郎等 职。他精晓乐律、善作词，其作品善铺叙而委婉，华丽精美，格律 精严。 流浪的孤单和憔倅失落，是周邦彦词的感情基调。咏物也是周词的 主要题材。周邦彦是继苏轼以后北宋中后期词坛领袖，他不一样于苏 轼追求创作自由，着重抒怀言志，而是重申精心勾画，法度井然， 着重词境的开辟。 周邦彦开宗立派，是继柳永以后北宋最有影响力的婉约派词人。 三、朗诵课文 苏幕遮 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面 清圆，一一风荷举。 故土遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫 轻舟，梦入芙蓉浦。 四、课文赏析 （一）词的上片写景： 问题一：上片的景中有哪些意象？ 意象：沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花 问题二：这些意象组成了一幅如何的画面？ 整幅画面清爽自然，冷静淡雅。 五月