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‘高中数学《高一数学教案交集、并集》
教学目标 ： （ 1 ）理解交集与并集的概念； （ 2 ）掌握有关集合的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合； （ 3 ）能用图示法表示集合之间的关系； （ 4 ）掌握两个较简单集合的交集、并集的求法； （ 5 ）通过对交集、并集概念的讲解，培养学生观察、比较、分析、概括、等能力，使学生认识由具体到抽象的思维过程； （ 6 ）通过对集合符号语言的学习 ，培养学生符号表达能力，培养严谨的学习 作风，养成良好的学习 习惯． 教学重点 ： 交集和并集的概念 教学难点 ： 交集和并集的概念、符号之间的区别与联系 教学过程 设计 课堂教学设计说明 1 ．本教学设计方案除继续遵循“集合”方案中的“主体教学思想”外，着力研究直观性原则在教学中的应用及多媒体（投影仪）的助学作用． 2 ．反演律可根据学生实际酌情使用．
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