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2010年实验室教学工作总结(精) 2010年实验室教学工作总结(精) PAGE / NUMPAGES 2010年实验室教学工作总结(精) 201X年实验室教学工作总结 实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作能力共同发展的思想，理清实验内容仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下： 一、学校领导和老师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查；实验员和任课教师积极配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果提供了有力的保障。 二、加强演示实验的教学效果。 1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法 . 2、做好了实验准备 , 实验前使学生明确实验目的、实验原理和 对观察的要求。 3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安 全。 4、配备足够的教具、学具 , 以满足学生探究活动的需要。 1 三、提高学生分组实验的教学效果。 1、做好实验前的准备工作 . 2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。 3、实验教师做好示范工作。 4、学生做好实验记录。 四、定期开放