高中化学《物质的量[第一课时] 教案》_7.docVIP

高中化学《物质的量[第一课时] 教案》_7.doc

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高中化学《物质的量[第一课时] 教案》 目的要求】: 1. 认识镁和铝的几种重要化合物的性质和主要用途; 2. 认识氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途; 3. 了解复盐和明矾的净水作用。 【重、难点】: 氢氧化铝的两性 【教学方法】: 自学阅读,思考总结,启发引导。 【课时安排】: 第一课时完成镁的重要化合物及氧化铝的物理性质和用途 第二课时完成铝的重要化合物的性质和用途 第三课时简单介绍明矾及知识归纳和拓展,评讲练习 【教学过程】: (第一节时) 〖 引言〗:直接引入 〖 自学阅读〗:学生阅读课本26-27页 〖 投影〗:[思考讨论]: 1.??? 课本介绍了MgO和MgCl 2的哪些知识? 2.??? MgO有何突出的物理特性?因而有何应用? 3.??? 自然界无MgO矿石,怎样得到它?有哪些制取途径,哪些途径合理? 4.??? MgCl 2主要用于做什么?如何得到它,什么方法更有实际意义? 5.??? 从海水中提取MgCl 2,最后冶炼Mg,运用了MgCl 2什么化学性质? 〖 演示实验〗:1.展示MgO和MgCl 2的样品,有学生观察总结物理性质。 2. MgO溶于水,滴加酚酞 〖 师生活动〗:教师引导,学生回答、讨论思考题,得出结论。 〖 补充讲解〗:海水的综合利用 1.??? 海水咸、苦的原因;量多:淡水占99%,咸水占1% 2.??? 海水含盐量高,若全部提取出来,地壳陆地可上升160米 3.??? 海水淡化问题及将来解决办法的设想 【板书设计】: 一、镁的重要化合物 MgO??? MgCl2 物理性质?? 熔点很高??????? 吸水性,易潮解 1.性质: ?????酸????? HCl 化学性质? MgO + H 2O = Mg(OH) 2MgCl 2(盐) + 碱? ????Mg(OH) 2 (极少)? ??盐 …… 2.用途:??? 耐火材料? MgCl 2Mg 3.制法:??? MgCO 3 === MgO + CO 2 ↑?? 海水? ????苦卤????? Mg(OH) 2 MgCl 2 (第二节时) 〖 引入〗:直接引入 〖 演示实验〗:展示Al 2O 3和Al(OH) 3样品 〖 投影〗:[思考讨论]: 1.??? 有何突出的化学性质? 2.??? 有化学方程式和离子方程式表示Al 2O 3和Al(OH) 3分别与H 2SO 4和NaOH的反应。(会考必考) 3.??? 自然界有Al 2O 3,却没有Al(OH) 3,如何制取Al(OH) 3?能否用Al 2O 3和水反应?为什么? 4.??? 实验室用铝盐制取Al(OH) 3,加NaOH和NH 3?H 2O哪种好?为什么? 请写出离子方程式。 *能否用NaAlO 2制取Al(OH) 3,加何试剂好?为什么? 5. 请归纳Al、Al 2O 3和Al(OH) 3分别与酸、碱反应的规律和相互关系。 〖 师生活动〗:1.两性: Al 2O 3既可以看成碱性氧化物,又可以看成酸性氧化物, Al(OH) 3既可以看成碱,又可以看成酸。 2.学生练习,教师评价。 +水 (不行) 3. Al 2O 3Al(OH) 3 加热(行) 4.演示实验:硫酸铝中分别加NaOH和NH 3?H 2O至过量,说明Al(OH) 3溶解于强碱,不溶于弱碱;同理Al(OH) 3溶解于强酸,不溶于弱酸。 (*补充扩展:为什么Al(OH) 3具有两性? 由其结构决定,在不同环境下断键情况不同 O--H Al——O--H?? +? 3H +H 2O O--H 碱式电离 O—H?? +? OH -H 2O Al——O--H O--H????? H 2O 酸式电离 ????) 5.?? ??Al 3+ Al?????? Al 2 O 3 Al(OH) 3 AlO 2 - (1) 3mol OH -(强碱)或 过量弱碱(氨水) (2) 1mol H +(强酸)或 过量弱酸(碳酸) (3) 过量OH -(强碱) (4) 过量H +(弱酸) 【板书设计】: 二、铝的重要化合

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