2021年苏州新苏教版二年级科学上册4《晒太阳》教案.docxVIP

2021苏州新苏教版二年级科学上册4《晒太阳》教案 《2021苏州新苏教版二年级科学上册4《晒太阳》教案.docx》由我整理分享，更多相关《2021苏州新苏教版二年级科学上册4《晒太阳》教案.docx（6页珍藏版）》请关注我。  1、第 4 课晒太阳教学设计 一、一、教材分析教材分析 本课是熟悉宇宙天体的第一课。太阳和月亮是最常见的天体，本课先来熟悉 太阳。 人们可以利用太阳的光和热做很多事情，也可以利用太阳的位置来辨别方 向。教材内容主要包含四个活动：第一个活动，交流人们利用太阳的事例，教材 主要呈现的是利用太阳的热，让学生知道太阳与人类的生产生活息息相关。第二 个活动，动手做一个简易太阳能热水器，通过在阳光下晒水的对比活动，真切地 感受到太阳可以提供热。关于窗户作用的思考则是补充说明，太阳不仅提供热还 提供光，这往往是学生容易忽视的一个方面，这里让学生熟悉其重要性。第三个 活动，通过前后两幅图的观察、对比，发现太阳在一。  2、天中位置会发生改变，并知 道太阳东升西落，进而熟悉东南西北。第四个活动，让学生描述学校里不同方向 的标志物，这是一个综合运用所学知识解决实际问题的活动，需要根据太阳的位 置以及当时的时间来确定方向。 二、学情分