高中物理《高三冲量和动量教案》.docVIP

高中物理《高三冲量和动量教案》 教学目标 一、知识目标 1.理解动量的概念，知道动量的定义，知道动量是矢量。 2、理解冲量的概念，知道冲量的定义，知道冲量是标量。 3、知道动量的变化也是矢量，会正确计算一维的动量变化 二、能力目标 1、会计算力的冲量和物体的动量。 2、会计算一维情况下动量的变化。 三、德育目标 培养学生的创造思维能力，建立正确的认识论的方法论。 四、教学重点 1、冲量和动量的概念； 2、冲量和动量的正确计算。 五、教学难点 1、对冲量和动量概念的理解； 2、动量变化的计算。 六、教学方法 1、通过举例、推导、归纳，讲解综合教法得到冲量和动量的概念。 2、通过例题的分析，使学生学会求解物体动量的变化。 教学过程 一、导入新课 前面几章我们主要应用牛顿运动定律研究了物体的运动，但对于有些物体的运用直接应用牛顿运动定律就发生了困难。（请同学们观看录像片资料中的碰撞、爆炸、打击、反冲等问题）同学们分析一下这几类问题有什么共同特点？ 学生回答后教师小结：同学们回答得很好。这几类问题中物体间作用时间都很短，作用力很大，而且作用力随时间都在不断地变化，并用变化规律很难确定。因些直接应用牛顿运动定律