幼少儿从小学口才小主持重要性.pdfVIP

人们常说， 有文采的人不一定是人才，有口才的人一定是人才 。中 国是应试教育，任何考试都是通过笔答试卷的方式来进行考核与测试， 而很少机会锻炼孩子言语表达能力；而在课堂上， 教师又课本的强调教 学规矩不许讲话、 制止孩子的喧哗与创造辩论的机会……所以，有些专 家在分析幼儿心理与成长报告中是这样描述的：现在的孩子越来越聪 明，越来越沉默，为此， 专家们提醒 ：语言表达能力的下降，是孩子们 自闭、不善表达的心理障碍的主要因素。 在众人面前侃侃而谈是我们 许多人的渴望 ，但是有些人却并不能放 任自如。想想看，在生活中，您是否有过以下的经历？您是不是常常在 一次交流完成后， 为自己没能完全表达出思想而感到有些遗憾？您是不 是常常对能言善辩者感到羡慕，因自己的语言贫乏，不善辞令感到低人 一筹？工作和交往中，当众讲话是机遇，更是挑战。每逢这时，许多人 心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。 口才生涩造成表达欠缺充分完整， 沟通和交往陷入尴尬境地，导致个人魅力受损，机会也就一闪而逝。