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- 2021-09-24 发布于河南
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专题讲座发言稿
【篇一:讲座发言稿】
发言稿
各位领导、老师、同志们
非常感谢有这样的时机和大家进行交流,此时此刻,我的心情忐忑不安、诚惶诚恐,因为来到21团中学两月有余,对学校有所了解,学校制度健全、管理有方,学校领导团结务实、领导有力,老师们爱岗敬业、勤勉尽责,很多方面都值得我们学习。给你们作报告简直是班门弄斧,关公面前耍大刀,所以压力很大,不过既然坐在这里啦,就打肿脸充胖子,弄弄斧头,耍耍大刀.....今天所讲的都是一些老生常谈、人云亦云、耳熟能详的内容,可用四句话概括:讲座内容不新鲜、老生常谈我还谈,人云亦云还得云,耳熟能详还得详
今天我讲座的题目是“探寻有效教学,打造高效课堂”当前我们在全力实施素质教育、实施新课程,促进学生全面发展,有效教学越来越受到人们的重视,下面我们就谈谈什么是有效教学、有效教学的特征、有效教学的实施背景以及如何提高课堂教学的有效性等问题。
有效教学有赖于教学改革的深入进行、素质教育确实立、新课程的实施。
〔1〕30年的教学改革三个阶段
两大成就——素质教育确实立、新课程的实施。
【篇二:讲座发言稿】
各位领导、老师:
大家上午好!首先感谢今天能有这样的时机在这里和大家一起交流探讨如何撰写学校新闻报道 ,如有不足之处,请大家批评指正。
虽说酒香不怕巷子深,但在今天信息化的时代,酒香也得会吆喝。人们越来越重视自我
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