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- 2021-09-22 发布于广东
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《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《回
忆鲁迅先生》《孙权劝学》 ( 人教版七年级
下册第一单元教学设计 )
1 、邓稼先
杨振宁
◆教学目标:
知识和能力目标:
1 .积累并理解 “宰割、筹划、彷徨、马革裹尸、鞠躬尽
瘁、死而后已 ”等
词语,并学会运用。
2 .高快速阅读的能力,抓住重点句段,理解文章丰富的
内涵,体会作者情感。
过程和方法目标:
1 .掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼
此关联的行文特征。
2 .会语言及句式特点,理清各部分的关系。
3 .探究作者写人物传记的独特方法
情感态度和价值观目标:
学习邓稼先高尚的品格、坚强的意志和鞠躬尽瘁、死而
后已的无私奉献精神,争做一个大写的人。
◆教学重点:理清作者的思路,深入理解课文的思想内
容
◆教学难点:本文通过对比表现人
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