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基于网络安全视角下大学生信息安全教育 摘要：网络规模和应用的持续增长，为大学生生活和学习提供了极大便利。与此同时，网络安全问题潜伏在大学生周围肆机攻击，给其造成了经济损失和安全威胁。大学生网络信息安全素养养成的主战场为高校的课堂教育。本文参照《网络安全素质教育》大纲，从国家网络安全宣传周和各地权威媒体中采集大量趣味性强和内容优质的短视频，在移动学习平台中系统地组织展现网络信息安全知识，并将开发的课程作为支线任务融合在主线计算机公共基础课程。针对大一学生，在学习主线课程的过程中，碎片化地学习支线网络信息安全知识，并将其学习成果以主线课程的课程作业形式进行考核。在学习过程中，支线的学习任务不仅仅培养了学生的网络信息安全素养，筑牢免疫防线，而且培养了学生的自学能力，提升了主线课程学习兴趣，在一定程度上提高了主线课程成绩。 1 引言根据中国互联网络信息中心发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》在大学生日常生活中，移动支付、信息获取、网络社交、在线学习、网络购物等都离不开网络事实上，互联网的开放性和安全漏洞带来的风险无处不在，有关网络攻击、数据泄露、网络诈骗的新闻层出不穷，网络安全问题成为政府、企业、用户持续关注的焦点，并且上升到国家安全战略高度。由此可见，网络安全素养是信息社会公民必须具备的基本素养之一。大学生作为国家未来建设的主力军，如何通过网络安全教育提升其网