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小学不同年级德育工作计划 5 篇 对学生进行文明行为教育，培养学生文明行为习惯，也是学校德育经常性的 重要的内容之一。 为了大家学习方便， 小编特地准备了小学不同年级德育工作计 划 5 篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习 ! 小学不同年级德育工作计划 1 一、指导思想： 深入贯彻落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内 容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律 的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手， 不断增强德育工作的主动性和实效性。 二、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入 爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。 3、注重班干部队伍建设，强化表率作用。 三、重要工作： ( 一 ) 注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。 1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的 重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，结 合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小 事做起 ( 二 ) 狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规 训练活动，结合 《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、 有记录，健全组织，定期开展活动。 3、发挥德育阵地作用。后黑板板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要 尽可能的发挥学生的主体作用， 成为学生了解天下大事、 校园新闻及进行爱国主 义教育的重要途径。 ( 四) 三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高 德育教育效果。 2、及时与家长沟通，提高家教水平。 3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家 教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理， 让这些孩子也能享受到学校大家庭 的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。 小学不同年级德育工作计划 2 一、工作目标 依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班 级”和“先进班集体”为动力， 以开展各种活动为契机。 以注重学生的品行培养， 养成良好习惯为最终目的， 紧紧围绕“育人为本、 德育为先”的工作重心， 为学 生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时， 做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。 二、班级现状 经过一个学期的学习， 洋房四年级的同学在各方面都有了进步： 新集体初步形 成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在 许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本 学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。 三、教育目标 班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。 教师形象目标：求真求实充满爱心。 四、教育方法及措施 重点工作措施及要求 (1) 夯实常规管理基础，从小事做起 1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文 明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作 能有序开展。 2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学 生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。 3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。号召全体 同学参与到班级环境的布置中来，每人为