广东省深圳市文汇中学九年级科学中考复习课件：生态系统.pptVIP

专题训练3 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2013·温州)下图是某生态系统中的食物网示意图。其中表示生产者的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：食物链的起始点是生产者，从图中看出两条食物链的起点都是甲，因此该食物网中的生产者是甲。 答案：A 2．(2012·嘉兴)如图所示食物网中的、Y、生物，既属于初级消费者，又属于次级消费者的是(　　) A． 　　　B．Y C． 　　　D．Y和 答案：B 3．(2012·宁波)2012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物。经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物——乌雕鸮。乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食。以下说法错误的是(　　) A．乌雕鸮属于卵生动物 B．雕鸮属中所有的鸟类是一个种群 C．在生态系统中乌雕鸮属于消费者 D．应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然 答案：B 4．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了(　　) A．生物适应环境 B．生物依赖环境 C．环境改变生物 D．生物改变环境 答案：A 5．下列现象中，属于生物对环境适应的是(　　) A．大树底下好乘凉 B．地衣加速了岩石的风化 C．沙漠中仙人掌的叶退化成刺 D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 答案：C 6. 如图所示，A代表的是一种鹰在一个群落中的情况，那么，B可能代表的是(　　) A．该种鹰的天敌种群 B．被鹰捕食的一个种群 C．与鹰存在互利共生关系的一个种群 D．群落中生产者数量变化的情况 答案：B 7．稻—鸭—萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是(　　) A．红萍、水稻等植物属于生产者 B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 答案：A 8．(2013·台州)以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(　　) A．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象 B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系 C．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物 质循环 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植 物开花 答案：A 9．如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是(　　) A．需水较深的湖泊 B．具能快速游动的流线型身体 C．在浅水的下层泥泞中仍能存活 D．在环境恶劣时具改变性别的能力 答案：C 10．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物的一种现象。下列现象与此不相类似的是(　　) A．蚯蚓活动使土壤更肥沃 B．变色龙的体色随环境颜色而变化 C．仙人掌的叶退化成针形 D．有些树木秋天落叶，有些四季常青 答案：A 11．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是(　　) 答案：D 12．(2013·绍兴)如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水。15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死。对此实验，下列解释或推论合理的是(　　) A．乙盆植物因缺水枯死 B．仙人掌能存活是因为发生了变异 C．若给仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶 D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物 解析：甲盆定期浇适量水，乙盆不浇水。15天后，甲盆植物存活，乙盆植物枯死。通过甲乙做对比可知，乙盆植物因缺水枯死，水是影响乙生活的因素。仙人掌的叶退化成刺，是长期自然选择的结果，是对干旱环境的一种适应，给仙人掌定期浇水，短期内不可能使其叶转变成阔叶。 答案：A 二、非选择题(共52分) 13．(9分)(2013·衢州)据《衢州晚报》报道，衢州市常山县引进并试种了名为“竹稻”的粮食新品种。竹稻是青皮竹与水稻杂交所得，它们的生殖细胞能进行染色体配对，形成受精卵，从而发育成竹稻种子。请回答： (1)青皮竹与水稻杂交得到竹稻，这种生殖方式属于________生殖(选填“有性”或“无性”)。 (2)若某竹稻田中部分生物的食物关系如图所示。从生态系统的成分来看，竹稻属于________。写出其中最短的食物链_______________________________