湖北省武汉为明实验学校八年级生物课件:基因控制生物的性状.pptVIP

湖北省武汉为明实验学校八年级生物课件:基因控制生物的性状.ppt

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认父母;亲子间的相似性;第二章 生物的遗传与变异;你能从哪些方面描述柑橘的特点?;在生物(它/他/她)身上表现的各种特征,生物学上称之为性状 。 ;豌豆的圆粒与皱粒; 不能简单地观察到或测量;左右手嵌合;惯用左手或右手 鸟类筑巢 (各种先天性行为);图2 卷舌 1、能卷舌 2、不能卷舌;;兔子杂色毛和老鼠棕色毛;花的白色和花的矮棵;人的直发和卷发;古天乐——杨过;由环境影响的性状不能遗传,那 什么样的性状可以遗传呢?;转基因鼠实验的启示;; 这项研究中,被研究的性状是什么?转基因大鼠的得来是因为什么? 这项研究说明了性状与基因之间是什么关系?为什么?;什么是转基因生物?;将一种矮牵牛的基因转入大豆的遗传物质,可以抵抗杀草剂。;辩一辩:;;生物的性状

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