动点问题(讲义及答案).pdf

扫一扫 看视频 对答案 动点问题（讲义） ? 课前预习 按要求完成下列题目： 4 如图，直线 y x 4 和 x 轴，y 轴的交点分别为点 B，点 C， y 3 点 A 的坐标是 (- 2，0)．动点 M 以每秒 3 个单位长度的速度从 C 点 O 出发沿 O- B- O 方向运动，同时动点 N 以每秒 1 个单位长 度的速度从点 B 出发沿线段 BC 向点 C 运动．当其中一个动点 到达终点时，它们都停止运动．设点 M 运动 t 秒时，△ MON 的面积为 S．求 S 与 t 的函数关系式． A O B x 要求： ①研究背景图形， 将信息标注到图形上， 发现△ABC 为______ 三角形； ②补全运动过程分析图，确定起点、终点及各个分段； y ③根据运动过程，画出各段对应图形情况； C ④借助 s=vt ，三角形相似表达相关线段长，并求出 S 与 t 之间 的函数关系式． M ： A O B x N： 1 ? 知识点睛 动点问题的处理思路 1. 研究背景图形． 2. 分析运动过程，画线段图，分段，定范围． （关注四要素） ①根据起点、终点，确定运动路径； ②速度（注意速度是否变化） ，借助 s=vt 确定时间（范围） ； ③状态转折点，确定分段，常见状态转折点为拐点； ④所求目标 —— 明确思考方向． 3. 表达，分析几何特征，设计方案求解． 画出符合题意的图形，表达线段长，根据几何特征列方程求 解，结合范围验证结果． ? 精讲精练 1. 如图所示， 菱形 ABCD 的边长为 6 厘米， ∠B=60°．从初始时 刻开始，点 P，Q 同时从点 A 出发，点 P 以 1 厘米/秒的速度 D C 沿 A→C→B 的方向运动，点 Q 以 2 厘米 /秒的速度沿 A→B→ C→D 的方向运动， 当点 Q 运动到点 D 时，P，Q 两点同时停 止运动．设 P，Q 运动 x 秒时，△ APQ 与△ABC 重叠部分的 P 面积为 y 平方厘米，解答下列问题： A Q B （1）点 P，Q 从出发到相遇所用时间是 ____________秒； （2 ）在点 P，Q 运动的过程中，当△ APQ 是等边三角形时， x 的值为____________； （3 ）求 y 与 x 之间的函数关系式． D C A B 2 2. 如图，在边长为 2 的正方形 ABCD 中，G 是 AD 延长线上一 点，且 DG=AD ，动点 M 从 A 出发，以每秒 1 个单位的速度 沿着 A→C→G 的路线向 G 点匀速运动 （M 不与 A ，G 重合），