学生心理适应性量表.docx

同学心理适应性量表心理适应性主要指各种个性特点相互协作起来，适应周围环境得才能；一个人能否尽快地适应新环境，能否处理好,与她 (她)得心理适应性高低有复杂、重大或危急得特殊情形很直接得关系； .20 道题目 ,每题有5 种答案；本量表共请在阅读每题后，从答案中挑选符合您得实际情形得一种，在下面划一横线； 同学心理适应性量表 心理适应性主要指各种个性特点相互协作起来，适应周 围环境得才能；一个人能否尽快地适应新环境，能否处理好 ,与她 (她)得心理适应性高低有 复杂、重大或危急得特殊情形 很直接得关系； . 20 道题目 ,每题有 5 种答案； 本量表共 请在阅读每题后，从答案中挑选符合您得实际情形得一种， 在下面划一横线； 1 、假如把每次考试得试卷拿到一个安寂悄悄、无人监考得 房间里去做，我得成果肯定会好一些； A 很对 B 对 C 无所谓 Ｄ不对 E 很不对 2 、夜间走路，我能比别人瞧得更清晰 . A 就是 B 似乎就是 C 不知道 D 似乎不就是 E 不就是 3 、每次离开家到一个新地方 ,我总爱闹点毛病 ,如失眠、拉肚 子、皮肤过敏等； .A 完全对 B 有些对 C 不知道 D 不太对 E 不对 4 、我在正式运动会上取得得成果常比体育课或平常练习成 绩好些； .A 就是 B 似乎就是 Ｃ吃不准 D 似乎不就是 Ｅ 正相反 5 、我每次明明把课文背得滚瓜烂熟了，可在课堂上背得时 候，却总要出点差错； A 常常就是 B 有时就是 D 很少这样 E 没有这 Ｃ吃不准 样6 、开会轮到我发言时，我似乎比别人更冷静、发言也显得很自然； .A 对 B 有些对C 不知道E 正相反Ｄ不太对7 、我冬天比别人更怕冷，夏天比别人更怕热；.AB就是D 似乎不就是E 不就是似乎就是Ｃ不知道8 、在嘈杂、纷乱得环境里,我仍能精力集中地学习、工作,效.率并不大幅度降低Ａ对 B 略对E 正相反Ｃ吃不准Ｄ有些不对9 样 6 、开会轮到我发言时，我似乎比别人更冷静、发言也显得 很自然； .A 对 B 有些对 C 不知道 E 正相反 Ｄ不太对 7 、我冬天比别人更怕冷，夏天比别人更怕热； .A B 就是 D 似乎不就是 E 不就是 似乎就是 Ｃ不知道 8 、在嘈杂、纷乱得环境里 ,我仍能精力集中地学习、工作 ,效 . 率并不大幅度降低 Ａ对 B 略对 E 正相反 Ｃ吃不准 Ｄ有些不对 9 、每次检查身体 ,医生都说我 “心跳过速” ，其实平常我脉搏 很正常； A 就是 B 有时就是 C 时有时无 D 很少有 Ｅ根本没有 1 ０、假如需要得话 ,我可以熬一个通宵，精力充足地工作或 学习； A 就是 E 完全不就 Ｂ有时候就是 Ｃ无所谓 Ｄ很少就是 是 1 １、当父母或兄弟姐妹得伴侣来家做客时 ,我尽量回避她们 . A 就是 B 有时就是 C 不肯定 D 很少就是 E 完全不就是 12 、出门在外 ,虽然吃饭、睡觉、环境等变化很大，可就是我 很快就能习惯； .Ａ就是 C 不肯定 D Ｂ有时就是 很少就是 E 完全不就是 13 、参与各种竞赛时 ,赛场上越热闹， 群众越加油， 我得成果 反而越上不去； .A 就是 B 有时就是 C 不肯定 E Ｄ很少就是 不就是１ 4 、上课回答疑题或开会发言时,我能冷静自如地把事先想.A对 B 较 对C 这肯定D 不太好得一切都完整地说出来；对 E 不对15 、我觉得一个人做事比大家一起干效率高些,所以我愿意一个人做事；A 就是C 不肯定D 似乎不就是E 不就是Ｂ似乎就是16 、为了求得与睦相处，我常常舍弃 不就是 １ 4 、上课回答疑题或开会发言时 ,我能冷静自如地把事先想 .A 对 B 较 对 C 这肯定 D 不太 好得一切都完整地说出来； 对 E 不对 15 、我觉得一个人做事比大家一起干效率高些 ,所以我愿意一 个人做事； A 就是 C 不肯定 D 似乎不就是 E 不就是 Ｂ似乎就是 16 、为了求得与睦相处， 我常常舍弃自己中看法， 附与大家； A 就是 B 有时就是 C 不肯定 D 很少就是 E 根本不就是 17 、当着众人与生人得面，我感到窘迫； .A 就是 B 有时就 是 C 不肯定 D 很少就是 E 不就是 1 ８、无论情形多么紧迫 ,我都能留意到该留意得细节 ,不丢三 拉四； A 对 B 较 对 Ｃ不肯定 D 不太对 E 不对 １９、 与别人争执起来时 ,我常常哑口无言， 事后才想起该怎 样反对对方 ,可就是已经晚了； Ａ就是 B 有时就是 C 不肯定 E 不就是 Ｄ很少就是 2 ０、我每次参与正式考试或考核得成果 ,常常比平常得成果 更好些；.A 就是 B 有时就是 C 不肯定 D 很少就是 Ｅ不 就是 记分方法： 1 .、凡单号题 (１、 3 、5 、 )，从 A 到Ｅ五种 回答依次记 1 、2