幼儿园中班美术教案《有趣的靴子》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班美术教案《有趣的靴子》 　　中班美术课教案《有趣的靴子》　　活动目标：　　1.促进幼儿靴子的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。　　2.激发幼儿的美的情趣，培养幼儿的想象力，创造力。　　3.鼓励幼儿运用多种线条绘画靴子的想象画。　　活动准备：　　1.不同大小的纸张若干。　　2.轻音乐《摇篮曲》。　　3.自制转盘《靴子》、图片《靴子》。　　活动过程：　　(一)教师出示图片靴子，引导幼儿认识靴子的构造。　　1.教师：小朋友们，老师这里有一双靴子，我们来看看。(出示图片《靴子》)　　2.教师：谁来说一说靴子长的什么样子的？　　3.教师总结：靴子是由靴口、脚背、脚后跟、脚底组成的。　　（二）引导幼儿探索不同方向的靴子带来的不同特征以及想象。　　1.教师通过转动靴子的不同方向，与幼儿讨论靴子的遐想。（出示转盘《靴子》）教师：我把靴子转一转，谁来猜一猜，它像什么呢？　　2.教师鼓励幼儿大胆想象，并大胆讲述自己想象的事物。　　3.教师总结：孩子们的想法真有趣，我们把想法都画在美丽的画纸上吧！　　(三)幼儿大胆创作，教师给予适当的指导。　　1.教师与幼儿讨论绘画靴子的组成，并正确掌握绘画靴子的构造。　　教师：你觉得画靴子的时候先画靴子的哪个部位？　　2.教师鼓励幼儿大胆绘画想象中的靴子，并来回指导。　　(四)教师与幼儿欣赏作品，并作相应的评析。　　1.教师将幼儿作品粘贴在KT板上，供幼儿欣赏及评析。　　教师：小画家们，变好了吗?谁先来向大家介绍一下，你把鞋子变成了?幼儿用完整的话介绍。　　活动延伸：　　1.将幼儿作品的展板布置在教室中，提高幼儿生活中的创造力以及自信心。　　2.教师提供多种生活中的物品，请幼儿发挥想象。 以上便是小编提供的幼儿园中班美术教案《有趣的靴子》,欢迎下载使用。