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[ 五上第五组编排说明教学反思 ] 说明的顺序教学反思 第五组 一、单园总说 本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的 特点和历史，加深学生对汉字和传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生 策划和开展活动、查找和运用资料的能力。 “遨游汉字王国”分成“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两大板块。每个板块的主体是 “活动建议”，希望学生根据这些建议的，按照当地实际情况自主地开展活动。“阅读材料” 供学生在开展活动时阅读，对于了解必要的知识、启发思路是很有帮助的。当然，开展活动的 材料不止于此，学生可以自己去搜集，教师也可以补充提供。这是学生第一次开展较长时间的 综合性学习，为保证活动的效果，活动前要制订计划；活动结束后，展示和交流活动成果。每 个板块后有一些要求认读的字，让学生结合阅读学会认读，也可以在活动结束后集中认读。 这次综合性学习可以开展的活动主要有：（ 1）小组讨论和制订活动计划。（ 2 ）举行猜字 谜游戏；搜集有汉字谐音特点的歇后语、笑话；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源。 （3 ）搜集汉字字体特点及变化的资料，了解汉字的历史；