全国自考《社会研究方法》重难点总结.pdfVIP

第一章 社会研究导论 知识点名称 内容 1.人们运用一定的方法去了解社会各有关方面的实际情况，从而把握有关社会现状的一种社会认识活 动是社会调查。 社会研究的 2.通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及 基本概念 其本质和规律做出科学认识的活动是社会研究。 ★ 3.社会研究中的一种类型，它只包括以直接的社会调查为资料来源的社会研究活动，而不包括文献研 究和实验研究是社会调查研究。 4.社会研究的特征：目的性、经验性、理论性、社会性。 社会研究的 5.社会研究的社会性特征：目标具有社会性的意义；是一种社会活动；要符合法律和社会规范，并受 特征 其他多种社会因素的制约；结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响。 ★★ 6.社会研究的理论性特征：一般是在特定理论指导下的认识活动；结果应该上升到理论层次。 7.社会研究的主体：进行社会研究的组织与人员。 8.扮演的角色：组织者；委托者；承担者 （学术机构、研究机构）；资助者 （民间基金会）。 9.社会研究的对象：社会中某类群体或组织的总体。 10.社会调查的对象：社会调查活动中直接访问和观察的单个对象。 11.社会研究的概念比社会调查和社会调查研究的概念更为宽泛。 12.类别：由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别：“老年人、残疾人”，可以用其全部 或多数成员的特征去推论整个类别群体的特征。 13.集合：指由一些分子所组成的集合体。组成集合体的分子可以是同类的，也可以是不同类的。“组 织”、 “社区”、 “国家”、 “社会”。最大的特征是 “总体大于部分之和”，即集合体有超出 社会研究的 构成其成分的各个分子和亚单位之外的总体特征。不能用其分子的情况去推论集合体的特征。 主体、对象、 14. “分析单位”，区分社会调查对象和社会研究对象。分析资料时所使用的单位和层次：高层次的社 内容★★★ 会单位；中间层次的组织、社区和群体；个人。如果混淆了分析层次，则可能导致 “以偏概全” ★ 或 “简单还原”的错误。 15. “以偏概全”是指从低层次的分析单位中得到的资料去简单推论高层次社会单位的情况。用企业内 部员工的个人目标的总和来代表企业的目标。 16. “简单还原”，则是指将高层次分析单位中得到的结论简单地推论其中每个成员。用全社会的犯罪 率与经济增长的关系去推论个人犯罪的可能性与其经济收入的关系 17.社会研究的内容：社会研究所要了解的社会现象和要探索的社会问题的具体内容。研究内容的广度 和层次受研究的目标所决定。各项社会研究的内容：现状调查、态度调查、因果分析、预测分析 及对策研究等不同的层次。“现状调查”，是指对某类社会现象实际存在的状况及其表现的调查； “态度调查”； “因果分析”； “预测分析” “对策研究”提出的政策行动建议。 社会研究的 18.探索未知的事物、验证不确定的知识、扩展已有的知识。 目的★ 社会研究的 基本原则★ 19. “价值判断”、 “价值中立”、 “价值关联” ★★ 1/ 14 现代社会研 究方法的特 20.：经验性、理论性、规范性、多样性 征★ 确定研究题 21.社会研究的一般过程：确定研究题目阶段；研究设计阶段；收集资料阶段；整理和分析资料阶段； 目阶段★ 研究报告的写作和发表阶段。 第二章 社会研究的主要类型 知识点名称