新苏教版八年级生物上册《五彩缤纷的植物世界》教学课件.pptxVIP

生物苏教版八年级上册五彩纷缤的植物世界教学目标概述藻类植物的主要特征以及与人类生活的关系0301描述植物的主要类群及其主要特征04概述苔藓植物的主要特征02概述几种植物与人类生活的关系06关注我国的珍稀植物概述蕨类植物的主要特征以及与人类生活的关系05走进生活春暖花开，万物复苏我们身边是五彩缤纷的植物世界，这么多种植物，我们怎样认识它们呢？思考池塘的水为什么变绿了？讨论：藻类植物的共同特征是什么？1藻类植物是单细胞还是多细胞？它们有专门的根茎叶吗？它们能进行光合作用吗？324它们的生活环境是什么样的？结合上图，小组内讨论藻类的共同特征藻类植物的共同特征特征三：特征一：细胞里都含有叶绿素特征二：结构都比较简单特征四：能够进行光合作用既有单细胞都没有根茎叶等器官的分化又有多细胞都生活在水中藻类与人类的关系藻类的危害水华赤潮思考在阴湿的陆地上也会出现成片的绿色，又是什么植物呢？常见的苔藓植物小金发藓葫芦藓泥炭藓羊齿藓地钱观察思考我们观察到的苔藓植物有什么特点？植物体矮小没有根茎叶无输导组织讨论：苔藓植物的共同特征是什么？苔藓植物有根、茎、叶吗？它们的生殖离得开水吗？它们的生活环境怎样？ 为什么？苔藓植物的共同特征苔藓植物植株矮小受精作用离不开水特征二特征四特征一特征三适于生活在阴湿的地方没有真正的根，一般有茎、叶，但茎、叶内无输导组织苔藓植物与人类的关系苔藓植物覆盖在地面，可减少雨水对土壤的冲刷，能够保持、涵养土壤的水分。二一有的苔藓植物能检测空气污染程度有的只能生长在酸性土壤中，具有指示土壤性质的作用。常见的蕨类植物讨论：蕨类植物的共同特征是什么？蕨类植物有根、茎、叶吗？它们用什么方式进行生殖？它们的生殖离得开水吗？它们的生活环境怎样？为什么？蕨类植物的共同特征特征三：用孢子生殖特征一：特征二：具有真正的根、茎、叶受精过程离不开水特征四：能较好地适应陆地生活根、茎、叶里具有输导组织生活在阴暗潮湿的环境中蕨类植物与人类的关系蕨类植物在医药，食品，农业和能源等方面有重要的作用。蕨类的嫩叶可食用。二一三煤是古代蕨类植物长期埋在地层中形成的。课堂小结蕨类植物藻类植物藻类植物蕨类植物苔藓植物代表植物：铁线蕨、满江红代表植物：水绵、衣藻、紫菜、海带苔藓植物代表植物：葫芦藓、地钱课堂练习海带是一种植物，它有根、茎、叶之分。（ ）没有根、茎、叶等器官分化的植物是（ ）A.满江红 B.紫菜 C.肾蕨 D.石松“西湖春色归，春水绿于染”描述的是_________ 植物大量繁殖后的自然景观；“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是________植物。课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？课后研讨 学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。总结点评 反思 同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。下课了!结束寄语严格性之于数学家,犹如道德之于人.证明的规范性在于：条理清晰，因果相应,言必有据.这是初学证明者谨记和遵循的原则. 谢谢观看再见