2021年大三级小学教育专业见习表.docVIP

教诲学院 小学教诲专业 学生见习手册 姓名 学号 专业 班级 级 班 时间 年 月 一、见习目和规定 1．见习目 （1）学生通过见习，初步理解小学基本教诲现状，巩固热爱教诲事业和热爱教师工作专业思想，增强此后从事教诲工作事业心和责任感。 （2）通过课堂见习，初步理解小学课堂教学状况，提高各专业学生分析和解决教材、选取和运用教学办法、控制和调节教学活动等方面能力，掌握课堂教学规律和办法。 （3）通过见习，初步理解小学班主任工作，初步理解小学教师管理班级和开展思想品德教诲办法。既使学生学习小学教诲管理经验和小学教师良好师德，又为教诲实习打下基本。 2．见习规定 （1）1、严格遵守我院和见习学校规章制度，积极参加见习学校各项教诲、教学活动。不迟到、不早退、不打电话、不看书报、不闲聊天、不吃零食，爱护公物，凡借用品、资料、材料等应如期归还，如遗失应按关于规定补偿。服从带队教师和幼儿园领导和指挥。举止文明，待人有礼貌，穿着整洁，仪表端正。虚心向教师学习，积极协助教师开展工作。 （2）见习期间注意人身与交通安全，不得体罚或变相体罚小朋友。 （3）参照见习观测内容和有关教师布置作业，提前筹划好自己明天观测记录重要内容，提前做好各方面准备工作，如，准备好观测记录本、设计好观测登记表等。 （4）完毕听课、班级管理等教诲见实习内容，积极学习先进教师课堂教学经验和班级管理经验。 （5）在见习指引教师指引下，努力学做实习班级常规教诲工作、个别学生思想教诲工作、课外辅导工作、全面关怀学生身心健康。 （6）不能无端出入学校，如确有特殊状况出入幼儿园，需要见习指引教师开具请假单，将请假单呈现给门卫后才干外出，若无端与门卫发生冲突，一切后果自负。 （7）见习期间普通不能请假。如遇特殊状况请假者，需同步向带队教师和见习指引教师请假， (8)在不影响正常教诲教学活动状况下，拍个人单照和小组合照，以备被选为先进见习生/组时采用。 (9)见习结束后，各组全体成员环绕一种问题，积极准备班会交流发言材料，制作成PPT。 (10)大三学生见习时，各组在指引教师指引下，认真研究小学语文、数学、英语等学科教学大纲与教材，设计一份活动教案，并至少有一名代表在实习班级内实行教诲活动。对该学生实行教诲活动进行全程录像，拍照。 二、见习内容 教诲见习分教诲工作见习和班主任工作见习。 教学工作见习：普通采用先进教师简介教学经验、见习生听观摩课和上课等形式。在实行课堂教学观摩时要注意认真观测、记录和思考，重点观测理解小学教师对教学内容解决、教学办法选用、教学程序安排、课堂状态调控以及教师教学风格特点，理解学生学习行为、学习态度、学习办法、思维能力、表达能力等状况。捕获小学生听课反映，仔细观测小学教师与小学生双边活动，体会小学教师教学意图和教学思路。上课见习生要独立钻研教材，认真作好准备，上课后组织集体评议，教学法教师须认真积极指引。 班主任工作见习：重要是真实地理解小学班主任工作总体状况，比较进一步地观摩学习班主任工作详细做法和经验，加深对小学班主任工作理解，明确小学思想教诲工作中班主任作用。班主任工作见习途径诸多，可以组织先进班主任经验交流会，跟随某位班主任见习，或请小学领导简介班主任工作状况等，使学生对基本教诲管理体系、教诲、教学工作等方面获得初步理解。在班主任工作见习中要注意理解小学班主任工作学期（或年）筹划，明确见习阶段小学班主任工作要点，协助原班主任进行思想政治教诲和寻常管理工作，学习班主任管理经验，从而对小学班主任工作有一种较为全面理解。 三、见习作业 1、听课记录至少5份。 2、班队活动记录至少1份。 3、环境创设/个案观测记录1份。 4、教研活动记录至少1份。 5、小组座谈记录1份，内容涉及一周五次座谈（每位同窗都交）。 6、见习总结1份 7、见习小论文1篇，环绕一种中心问题展开，题目要言之有物，不要浮现“有感、体会”等字眼，字数在1000-之间。 8、订立有见习指引教师意见与级别活动设计方案1份（此项作业针对大三学生） 四、填写规定： （一）一律用黑色笔填写，笔迹工整； （二）记录清晰完整； （三）不得浮现抄袭、雷同现象，否则作零分解决。 见习小论文电子稿样例： 题目（小三，加粗，居中） 09学前1班王丹纯（班级学号姓名：四号，加粗，居中） 正文（小四，行距为最小值22磅，首行缩进2字符） ********************************************************************************************************************************