第二章中国的自然环境第三节河流.docxVIP

“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 施教日期 年 月 日 其次章 中国的自然环境 共几课时 3 课 教学内容 第三节 河流 第几课时 1 型 新授 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最终未注入海洋的主要内流河； 教 2．结合地图归纳我国外流河、内注河分布特点；学 3．运用地图分析内、外河流水文特点及成因 目 标 重点： 外、内流河（区）的分布特点和水文特点教 难点： 外、内流（区）河的水文特点 学重难点 我国的主要河流和湖泊、我国东部主要河流流量年变化曲线、塔里木河和罗 布泊等图； 教 学资源 预习提纲 河流可分为哪两大类？区分这两类河流的关键是什么？ 预 2. 我国外流河主要分布在哪些地区？在水文特点上有何特点？ 习 3. 谁是我国最大的内河是？它主要靠什么来补充水源？在水文特点上有何特设 点？ 计 学程预设 导学策略 调整与反思一、导入新课 河流被称为大地的 动脉， 湖泊被誉为大地的明珠， 河 流和湖泊为人类供应了丰富的淡 水资源，塑造了富裕的冲积平原， 滋润了土地， 培育了人民， 成为人 类文明进展的摇篮， 我国有哪些大 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * |