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德育课教案 按教材定制 / 提高备课效率 / 内容可编辑 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  任教学科： 任教年级： 任教老师： 德育课教案 德育课教案（二） 课题：阳光总在风雨后，挫折面前也淡定 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 教学目的：通过教学，让同学明白挫折是人生难免的， 不同的态度对待挫折将成就不同的人生；要学会在挫折面前调整心态，运用正确的、科学的方法解决； 教学重点：学会正确、科学的方法对待挫折； 教学难点：将科学的方法转化为内心的动力；教学手段：多媒体 教学方法：争论、表演、谈话相结合板书设计： 阳光总在风雨后，挫折面前也淡定一、人生难免有挫折 二、挫折面前不同的态度成就不同的人生三、正确对待人生道路上的挫折 教学过程： 一、创设情境，导入课题： 投影Ⅰ，《体验挫折》 “假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下‘我’字； ”请 简洁谈谈你写字的感受； [ 同学充分体验后说出自己感受 ] |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * |