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2021-09-24 发布于广东
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L/O/G/O 模板来自于 * 信息及其特征 * 学习目标感受生活中丰富多彩的信息，形成积极主动的学习信息技术、参与信息活动的态度。 1、了解信息的含义； 2、掌握信息的基本特征。 3、能够列举学习与生活中的各种信息；知识与技能情感态度与价值观过程与方法 1、通过对事例的分析，充分认识信息的含义及其特征； 2、给出例子，培养从例子中发现或归纳出信息的能力。 * 情景模拟，激情导入展示“感觉剥夺”实验 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单