人教高中语文《成语:中华文化的微缩景观》2(2)-高中语文必修二课件.pptxVIP

人教高中语文《成语:中华文化的微缩景观》2(2)-高中语文必修二课件.pptx

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成语: 中华文化 的微缩景观;学习目标;用错成语惹麻烦;; 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化信息,故而被称为古汉语的“活化石”。从这个意义上说,成语是了解中华民族传统文化的重要途径,是提升古汉语阅读和理解能力的重要手段,是增强语言表达效果的重要工具。所以,不断积累并梳理学过的成语,是高中语文学习的一项重要内容。;;成语来源;成语来源;成语来源;成语来源;成语来源; ;; 成语与衣食住行 衣冠楚楚 残羹冷炙 山珍海味 窗明几净  蓬门荜户 跋山涉水  ;成语与动植物 ;成语与文学艺术 ;成语与科学 独树一帜 革故鼎新 明察秋毫 呕心沥血 斗转星移;成语与教育 春风化雨 断杼择邻 因材施教 脱胎换骨;成语与治国 励精求治 覆车之鉴 祸起萧墙 奇货可居 绠短汲深 ;成语与做人 和而不同 古道热肠 望洋兴叹 以邻为壑 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ; 对 策 1、用心:多看多听多查多用。 2、留心:多在意、多探究、多积累。 3、恒心:成语量大,恒久积累。;;写一写

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