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建筑系馆调研报告 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期： ? Hefe ｉ Ｕnivers ｉty 建 筑 系 馆 调 研 报 告 专业班级 :12 建筑学 ( 二）班 学生姓名：黄传林 学生学号： 12 ０１０8 ２0 ０7 老师姓名 : 王娅 完成时间 :2 ０15 0 ３ 建筑系馆调研报告 调研目的 :通过网上查阅相关资料 , 了解建筑系馆的设计要求，学习功能组织与流线安排， 空间的处理与空间气氛的营造 ,建筑造型手法以及建筑与环境的关系，为自己接下来要做的 设计工作打下良好的基础。 调研时间 :2015 年 3 月 调研对象 :清华大学建筑院馆、深圳大学建筑系馆 建筑系馆不同于一般的教学建筑。 首先 , 专用教室是建筑系独有的教室类型 , 学生们在设 计教室中进行设计、 制图、 绘画、 做模型等活动， 需要有良好的工作环境和学习氛围。 其次， 建筑学专业教学需要进行作品的交流 , 因此建筑系应有足够的图纸和模型展示空间。第三 , 在空间上， 建筑系馆是学生理解和体验空间的最方便、 最直接的地方 ; 同时，在细部上 , 建筑 系馆的每个细节都可能对启蒙中的学生产生深刻的影响。因此 , 在某种意义上，它是一种标 准, 是学生们学习设计的参照物。因此建筑系馆应满足一下要求 : １. 建筑功能满足相应规模及行为要求。 2．功能合理，流线顺畅，尽量利用自然采光和 通风。 3．建筑造型在符合该类建筑特征， 体现建筑文化内涵的基础上 , 可有个人风格，注意 与周围建筑的呼应， 突出校园建筑的文化特色。 4. 教学用房部分设计结合环境与气候。 5 ．室 外场地应考虑汽车和自行车的停放。 6．满足建筑设计防火规范要求。 7. 与现在建筑馆有方 便的联系。 网上调研 ： 鉴于我们学校并没有专门的建筑系馆 , 我们平时也无法近距离的接触它 , 感受建筑系 馆里面的气氛。 因次我对建筑系馆的了解也不多， 所以这次我调研的方式是网上搜集相关的 资料 , 队清华大学和深圳大学的建 筑系管进行分析。 一：清华大学建筑院院馆 1、简介 清华大学建筑院院馆位 于清华大学主楼前广场建筑 群中 , 建成于１ 990 年代。建 筑分南楼、北楼、中楼三个 部分 , 均为 5 层。其中南楼和 中楼为建筑学院所属，北楼 为继续教育学院使用。 2、基本布局 南北中三楼呈 U字形布 局, 中间围合出一个向东开口的三合院 , 节能楼的建成将东边的开口遮挡了一部分， 进一步加 强了内院空间的围合感。 这个内院除承担少量的交通功能以外， 很少有人使用。 南楼和北楼 均是中间走廊 , 两边教室的空间布局方式。中楼内为较大的公共空间，如报告厅 , 多功能厅 , 图书馆等。整个建筑空间封闭