（课堂教学课件）语文园地四.ppt

四 * 2020-10-29 学习目标 1.读准7个玩具名称，认识11个生字。积累描写心情的词语并尝试练习说话。 2.正确书写三包围结构、全包围结构的字。积累背诵与诚信有关的名言。 3.看图发挥想象写话，用上表示时间的词语，培养有序写话。 4.懂得要学会宽容他人的道理，体会和小朋友一起做游戏的愉快心情。 * 2020-10-29 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 溜溜球 遥 控 坦 克 tuó luó dǎo wēnɡ jiàn qiānɡ xiànɡ kònɡ tǎn kè 玩具名称 识字加油站 * 2020-10-29 陀 螺 tuó luó * 2020-10-29 jiàn 毽子 * 2020-10-29 dǎo wēnɡ 不 倒 翁 * 2020-10-29 qiānɡ 玩具枪 * 2020-10-29 xiànɡ 橡皮泥 * 2020-10-29 bǎn 七巧板 * 2020-10-29 kònɡ tǎn kè 遥 控 坦 克 * 2020-10-29 说一说，你还玩过其他什么玩具吗？ 随堂练习 跳棋 * 2020-10-29 遥控飞机 乐高 * 2020-10-29 把你积累的词语写下来。 ◇ 形容生气：__________________________ ___________ 恼怒 愤怒 勃然大怒 怒发冲冠 字词句运用 * 2020-10-29 ◇ 形容难过：__________________________ __________________________ ◇ 形容高兴：__________________________ __________________________ 心如刀绞 喜气洋洋 喜笑颜开 欢天喜地 悲 伤 兴高采烈 悲痛欲绝 愁眉苦脸 * 2020-10-29 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… · · · · · · · · · * 2020-10-29 天上的云变化万千，一会儿像汹涌的大海，一会儿像高耸的雪峰，一会儿又像奔跑的马群。 * 2020-10-29 看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！ 写的时候，可以用上下面的词语。 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了 写话 * 2020-10-29 * 2020-10-29 * 2020-10-29 * 2020-10-29 早上，太阳刚露出笑脸，小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了，它们来到草地上，看见了一个鸡蛋壳，喔，小鸡已经出生了，鸡妈妈一家搬走了。小虫子对蚂蚁说：“我们来用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”说干就干，它们拿来锯子，把蛋壳锯成了两半， 下一页 * 2020-10-29 把一半扣在地上，上面放了一截麦杆，小蚂蚁又拿来麦芽糖把麦杆粘在了蛋壳上，一个洁白的蛋壳，金黄色的麦杆，一个漂亮的跷跷板做好了，小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降，它们快乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引来了。小蝴蝶跟它们玩了一会儿说： 返回 下一页 * 2020-10-29 * * * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * * * * 状元成才路 状元成才路 * * * 状元成才路 状元成才路 * * 状元成才路 状元成才路 * * * * 状元成才路 状元成才路 * * * * * * * * * * * * * * * * * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * * * * 状元成才路 状元成才路 * * * 状元成才路 状元成才路 * * 状元成才路 状元成才路 * * * * 状元成才路 状元成才路 * * * * * * * * * * * * * *