三年级下数学《年、月、日》杨坚人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖161.pptVIP

义务教育教科书数学三年级下册第六单元 楚雄市灵秀小学 杨坚 年、月、日 活动一： 活动流程： 1.有序发言。① ② ③ ④ ⑤ 2.认真倾听，补充式发言。（补充、质疑、评价） 3.评选出谁的5R笔记做得最好，做好代表小组上台发言的准备。 活动任务：把你归纳、整理好的有关“年、月、日”知识在小组内交流分享。 我知道的年、月、日知识是这样的…… 我同意你的看法，我还想补充一下…… 我不同意你的看法，我认为是这样的…… 我有个问题，谁能解答…… 第一步：开启话题。 同学们，我代表我们小组交流一下我们的讨论结果。 第二步：对倾听者提出要求和期待。 请大家注意倾听，为我们组提出建议。 第三步：代表交流展示。 我们小组的想法（意见）是…… 第四步：组员补充发言。 我们小组的同学有补充吗？ 第五步：开启与其他组的互动。 其他小组有问题或补充吗？ 第六步：结束。 谢谢大家的倾听。请老师点评。 活动二： 活动任务：认真阅读课本第 76-79页，并完成做一做。 1.阅读方法 （1）交流、分享过得，我们可以轻声 读一读 （2）遇到不明白的地方，我们可以记一记 （3）遇到数学题，我们还可以动笔做一做 2.订正做一做。 活动三： 活动任务：老师带来的年