人员测评重点.docxVIP

最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 1.素质虽然是内在的与隐蔽的但它总会通过一定的形式表现出来，这就是素质的表出性。 2.人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分从测评技术与手段划分，有定性测评、定量测评以及包括模糊综合测评在内的_中性_测评。 3.权重的确定方法有德尔斐法、层次分析法、多元分析法、主观经验法。 4.1890年，美国个性心理学家_卡特尔_发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验。这套测验共10个题目，主要测量个体的感觉能力与动作过程。 5.素质测评结果报告形式有口头报告、分数报告、等级报告、评语报告等。 6.对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情景测试、试用等。其中最简单有效的是心理测验。具体的应用形式是用笔式。用笔试测评知识，可以从三个不同的层次上进行，即__记忆_、__理解__、应用。 7.人体间的_素质__是存在差异的，这种差异表现在每个人的行为方式、行为产品与工作绩效之中，这就是素质的__差异性。 8.人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分，按测评结果来分有分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评。 9.1938年默里与摩根编制了投射测验之一的__主题统觉图___测验，简称TAT。 10.广义的投射技术是指那些把真正的测评目的加以_隐藏_____的一切间接测评技术。 11.应用是运用知识概念分析新情境解决