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学情会谈记录范文 学情会谈记录范文 学情会谈记录范文 学情会谈记录 学情会谈记录 2010 —2011 学年放学期 第 1 周 班级 3.3 会谈时间 3 月 1 日（周二 ） 主持人 xxx 会谈地址 办公室 学生导师 共__3__人： 会谈 主要 内容 记录  会谈睁开“爱我班级、荣我班级”的主题活动，使学生形成“班级是我家”的集体观点，进而在学习和各项班级工作中，让学生团结互帮，互有关爱。 教室卫生保持不理想，总有学生随意扔纸屑发现的主要 和其余垃圾，学生看到垃圾不可以自觉捡拾；有的问题及学生 同学在与他人发生矛盾时成心损坏他人的学惯用 品。学生： 问题学生xxxzzz 导师 在教室播放《相亲相爱的一家人》歌曲，让 问题解决学生感觉这氛围，演示团结互帮的图片，使他们 举措人士团结的力量，增强凝集力。 学情会谈记录 2010 —2011 学年放学期 第 2 周 班级 3.3 会谈时间 3 月 8 日（周二 ） 主持人 xxx 会谈地址 办公室 学生导师 共__3__人： 与领导进行研究议论，商议对孩子的安全教 会谈  育和管理问题。 主要  会谈对学生进行安全教育的问题。让学生明 内容  确安全防患的重要性，重温“楼梯践踏事件”  ，让 记录  学生认识到安全意识不可以一时一刻没有你，学会 自我保护。 学生下楼梯时不按要求排队，在楼梯上追赶 发现的主要  打闹，有的学生倒走，甚至有的从楼梯扶手往下 问题及学生  滑。 学生： 问题学生xxx yyy zzz 导师 在班内组织活动，议论校园里常常出现的不 问题解决安全问题及其危害，让学生找出自己不注意安全 举措的行为，谈谈怎样更正。 学情会谈记录 2010 —2011 学年放学期 第 3 周 班级 3.3 会谈时间 3 月 15 日（周二 ） 主持人 xxx 会谈地址 办公室 学生导师 共__3__人： 会谈 主要 内容 记录  会谈解决学生乱吃零食的问题，重申学生注意食品安全和食品卫生，认识乱吃零食的弊端，收集有关零食里的有害成分，认识正常食品对人身体的重要性。 有的学生带零食来学校，课下吃零食，垃圾发现的主要 袋及影响教师卫生，并且教室里有异味。还有个问题及学生 别学生早餐不吃，到达学校后吃零食。 学生： 问题学生zzz yyy 导师 在班内睁开“拒绝零食、关爱健康”的活动， 问题解决让学生议论吃零食的危害，同时与家长联系，控 举措制孩子的零花费，照料好孩子的三餐。 学情会谈记录 2010 —2011 学年放学期 第 4 周 班级 3.3 会谈时间 3 月 22 日（周二 ） 主持人 xxx 会谈地址 办公室 学生导师 共__3__人： 会谈 主要 内容 记录  会谈解决影响学生团结的问题。让学生认识同学之间应当友情第一，理解在班级这个大家庭里，团结互帮的氛围多么美好，学会将就同学，用大度对待同学之间的矛盾。 班里常常会有学生发生矛盾。原来不过一些 发现的主要小事，但是常常用争执打闹的方法解决，每日都 问题及学生有一些学生到办公室“起诉”，甚至还有的有志向 的心理和行为。学生： 问题学生 导师  yyy zzz 在班里睁开大议论，让学生认识同学之间优 问题解决 举措  异的难得， 理解同学之间要相互礼让，学会互帮互帮。  学会宽容， 学情会谈记录 2010 —2011 学年放学期 第 5 周 班级 3.3 会谈时间 3 月 29 日（周二 ） 主持人 xxx 会谈地址 办公室 学生导师 共__3__人： 会谈 主要 内容 记录  会谈解决学生乱花费问题。让学生认识家长工作的艰辛， 知道家长的劳动所得自己应当珍惜，同时理解那些钱该花，那些钱不该花，学会管理自己的零花费。 大多数孩子有自己的零花费。但极罕有孩子发现的主要 会管理自己的零花费。孩子的零花费主要用于买问题及学生 零食、玩具和漫画书等，基本上是些没实用的东 西。学生： 问题学生zzz xxx 导师 睁开“我会管理我的零花费“活动。先在班 问题解决里进行议论，让学生认识零花费的来路、父亲母亲的 举措艰辛，而后献计献策，合理利用自己的零花费。 学情会谈记录 2010 —2011 学年放学期 第 6 周 班级 3.3 会谈时间 4 月 12 日（周二 ） 主持人 xxx 会谈地址 办公室 学生导师 共__3__人： 会谈解决部分学生不会听课、上课注意力不 会谈 主要 内容 记录  集中的问题。让学生认识集中注意力会使自己学 得更快、 记得更牢， 学会聆听是学习的重要方面， 讲堂的仔细聆听比课下频频的自学都要重要许 多。 有些学生上课注意力不集中，老师和同学的发现的主要 发问和回答当成耳旁风，做题时貌同实异，常常问题及学生 犯错，知识的要点之处不理解，议论过的问题仍