山东省邹平县实验中学七年级历史上册 第20课《三国鼎立局面的形成》课件 (北师大版).pptVIP

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  • 2021-09-23 发布于河北
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山东省邹平县实验中学七年级历史上册 第20课《三国鼎立局面的形成》课件 (北师大版).ppt

赤壁之战 官渡之战和赤壁之战 两次战役出现的结果给我们怎样的教训呢? 教训: ①应随时保持谦虚、谨慎的作风,骄傲必然失败; ②重视合理利用自然条件; ③培养善于观察、思考的好习惯; ④团结可以战胜强大敌人等。 不是.曹操生前并没有称帝,他的儿子建立了魏以后才追封他为魏武帝.到这时候,东汉的政权才真正结束.所以,曹操是生活在东汉后期,而不属于三国时期. * *    滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 滚滚长江东逝水 局面的形成 东汉末年即位皇帝一览表 冲帝刘炳(143年—145年),2岁即位。 质帝刘缵(138年—146年),7岁即位。 桓帝刘志(132年—167年),14岁即位。 灵帝刘宏(156年—189年),12岁即位。 少帝刘辩(176年—190年),13岁即位。 皇帝年幼,无力亲政,依靠外戚和宦官,造成了外戚和宦官专权,与此同时,地方势力不断增强,政局混乱,官员腐败,人民痛苦不堪!!! 东汉末年军阀割据形势图 匈 奴 刘 璋 刘 表 袁 术 张 鲁 袁绍 曹操 “白骨露于野,千里无鸡鸣” ——曹操 曹操字孟德,我国古代杰出的政治家,军事家和诗人。 精通兵法,著有《孙子略解

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