- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
危险源辨识、 风险评价和风险控制措施管理
程序
姓名: XXX
部门: XXX
日期:XXX
危险源辨识、风险评价和风险控制措施管理程序
一、目的
识别本项目运行中影响职业健康安全的危险源, 评价危险源, 确定
和更新重大危险源,对其进行管理和控制。
本项目运行中职业健康安全危险源辨识、 风险评价和风险控制及更
新与管理。
1、项目安全负责人负责危险源辨识和风险评价的组织领导,以及
重大危险源和不可承受风险的审批。
2、安全科是本程序的主管部门,负责本项目的危险源辨识和风险
评价的组织实施,进行危险源辨识和风险评价的策划和实施。
3、安全科负责危险源辨识和风险评价活动的监督检查,并将检查
结果及时项目经理部。
4、负责实施本项目活动和作业范围内危险源的辨识和风险评价,
确定重大危险源,经本项目负责人批准后制定控制计划予以实施,有效
降低职业健康安全风险。
四、工作程序
1、初始状态评审
①、在体系建立之初,项目部安全科部组织各科室、各工区进行初
始状态评审,辨识本项目职业健康安全现状。评审的主要内容有:
⑴相关法律、法规及其他应遵守的要求;
⑵识别本项目的职业健康安全危险源。
⑶对本项目有关职业健康安全管理惯例、制度的调查。
⑷对以往事件、事故和紧急状态资料进行评估。
第 2 页 共 6 页
②、初始状态评审的过程和结果,由安全保卫部负责整理成《职业
健康安全管理状态初始评审报告》,作为制定职业健康安全目标和指标
以及管理方案的依据,评审报告提交管理者代表审核。
2、危险源辨识内容和方法
①、可按以下过程或内容进行危险源辨识:
⑴各施工点所处地理位置、建筑物及平面布局;
⑵生产过程或所提供服务的阶段;
⑶生产设备、设施或装置;
⑷有害作业部位 ( 粉尘、毒物、噪音、振动、高低温 ) ;
⑸法律法规要求 ( 如女工劳动保护、体力劳动强度等 ) ;
⑹生活设施和应急设施;
⑺所有进人作业场所的人员 ( 含员工、合同方人员和访问者 ) 的活
动;
⑻常规活动 ( 如正常的生产活动 ) 和非常规活动 ( 如临时抢修等 ) ;
②、进行危险源辨识和风险评价时,要考虑三种时态、三种状态等
因素。
⑴三种时态:过去、现在、将来。
⑵三种状态:正常、异常、紧急。
③、危险源辨识方法:可采用询问与交流、现场观察、查阅有关记
录、获取外部信息、工作任务分析、安全检查表法、作业条件的危险性
评价、事件树、故障树等方法。
3、危险源识别与风险评价时机
①、项目职业健康安全管理体系建立之初进行初始状态评审时;
②、在相关法律法规变更或施工工序条件以及相关方的要求等情况
第 3 页 共 6 页
发生变化时。
4、风险评价方法
①、对危险源所导致风险,采用作业条件危险性评价法( LEC法)
进行评价,即 D=LEC。其中:
L:发生事故的可能性
②、下列情况确定为重大危险源
⑴违反相关法律、 法规和其他要求的风险, 直接确定项目不可承受
的风险和为重大危险源;
⑵D>70 风险和危险源,确定为项目不可承受的风险和重大危险源。
③、安全科将所确定的重大危
您可能关注的文档
- 危险源辨识和风险评价课件.pdf
- 危险源辨识和风险评价方法.pdf
- 危险源辨识和风险评估培训考试(试卷及答案).pdf
- 危险源辨识和风险评估培训课件.pdf
- 危险源辨识图解.pdf
- 危险源辨识培训..pdf
- 危险源辨识培训.pdf
- 危险源辨识培训讲课稿件.pdf
- 危险源辨识培训教材.pdf
- 危险源辨识培训课件.pdf
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
文档评论(0)