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PAGE PAGE 1 幼儿园中班科学教案《好玩的锁》 　　幼儿园中班科学优秀教案《好玩的锁》　　活动目标：　　1.了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。　　2.知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。　　3.主动大胆地发现问题，探究问题，发展创造力。　　活动准备：　　常见的锁，如：自行车锁、挂锁、摩托车锁等。　　锁的标志（大、中、小）　　活动过程：　　1.游戏《金锁、银锁开开》。　　让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏，吸引幼儿对锁产生兴趣。　　2.将挂锁展示在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁，5把钥匙，由5个幼儿进行操作，教师巡回指导。　　方法一：选择一把钥匙，依次试开每一把锁，一定会有一把锁被打开。　　方法二：选择一把锁，依次用钥匙试开，一定会有一把钥匙打开这把锁。　　3.老师以不会玩挂锁，让幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。　　（1）开锁：找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底旋转（2）关锁：挂锁对准小孔――往下按。　　4.共同探索“一把钥匙开同一把锁”。　　教师出示4把钥匙，一把锁，摆在桌上，提问：这4把钥匙是不是都能开这把锁？请个别幼儿上来试开，提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位，再拿另一把。　　提问：我们一起想一想，一把钥匙可以开几把锁？　　小结：一把钥匙开一把锁。　　5.同齿纹的钥匙开同一把锁。　　教师：这儿有两把钥匙，看能不能把这把锁打开，谁愿意来试一试？　　幼儿成功地开锁。　　利用实物投影仪，比较两把钥匙，得出“相同齿纹的钥匙可以开同一把锁”。　　小结：生活中，人们为了使用方便，防止钥匙丢失，常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。　　6.锁的作用。　　（1）小朋友们想一想，什么地方需要用锁？　　（2）为什么这些地方需要锁呢？　　教师小结，锁的作用是防盗、安全。　　7.介绍特殊锁类：如感应锁、密码锁、电控门锁等。　　8.配对游戏：比一比谁最快出示汉字“大中小”，让幼儿根据锁，钥匙的大中小配对。 以上便是小编提供的幼儿园中班科学教案《好玩的锁》,欢迎下载使用。