专题8.8 立体几何中的向量方法（二）—求空间角与距离（重难点突破）（原卷版）.docVIP

专题8.7 立体几何中的向量方法（二）求空间角与距离 一、考纲要求 1.能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题； 2.了解向量方法在研究立体几何问题中的应用. 二、考点梳理 考点一 异面直线所成的角 设a，b分别是两异面直线l1，l2的方向向量，则 a与b的夹角β l1与l2所成的角θ 范围 (0，π) eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(π,2))) 求法 cos β＝eq \f(a·b,|a||b|) cos θ＝|cos β|＝eq \f(|a·b|,|a||b|) 考点二 求直线与平面所成的角 设直线l的方向向量为a，平面α的法向量为n，直线l与平面α所成的角为θ，则sin θ＝|cos〈a，n〉|＝eq \f(|a·n|,|a||n|). 考点三 求二面角的大小 (1)如图①，AB，CD是二面角α－l－β的两个面内与棱l垂直的直线，则二面角的大小θ＝__〈eq \o(AB,\s\up6(→))，eq \o(CD,\s\up6(→))〉. (2)如图②③，n1，n2 分别是二面角α－l－β的两个半平面α，β的法向量，则二面角的大小θ满足|cos θ|＝|cos〈n1，n2〉|，二面角的平面角大小是向量n1与n2的夹角(或其补角). 【特别提醒】 1.线面角θ的正弦值等于直线的方向向量a与平面的法向量n所成角的余弦值的绝对值，即sin θ＝|cos〈a，n〉|，不要误记为cos θ＝|cos〈a，n〉|. 2.二面角与法向量的夹角：利用平面的法向量求二面角的大小时，当求出两半平面α，β的法向量n1，n2时，要根据向量坐标在图形中观察法向量的方向，来确定二面角与向量n1，n2的夹角是相等，还是互补. 三、题型分析 例1. （黑龙江鹤岗一中2019届期末）如图，在空间四边形OABC中，OA＝8，AB＝6，AC＝4，BC＝5，∠OAC＝45°，∠OAB＝60°，则OA与BC所成角的余弦值为(　　) A.eq \f(3－2\r(2),5) B.eq \f(2－\r(2),6) C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(3),2) 【变式训练1-1】、（天津新华中学2019届高三质检）如图所示，四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，底面为平行四边形，以顶点A为端点的三条棱长都为1，且两两夹角为60°. (1)求AC1的长； (2)求证：AC1⊥BD； (3)求BD1与AC夹角的余弦值. 例2、（2018年天津卷）如图，且AD=2BC，,且EG=AD，且CD=2FG，，DA=DC=DG=2. （I）若M为CF的中点，N为EG的中点，求证：； （II）求二面角的正弦值； （III）若点P在线段DG上，且直线BP与平面ADGE所成的角为60°，求线段DP的长. 【变式训练2-1】、（吉林长春市实验中学2019届高三模拟）如图所示，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD＝DC，E是PC的中点，过点E作EF⊥PB于点F.求证： (1)PA∥平面EDB； (2)PB⊥平面EFD. 例3、如图，在四棱锥PABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥底面ABCD，E是PC的中点．已知AB＝2，AD＝2eq \r(,2)，PA＝2，求异面直线BC与AE所成的角的大小． 【变式训练3-1】、　如图所示，在空间直角坐标系中有直三棱柱ABCA1B1C1，CA＝CC1＝2CB，则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为________． 【变式训练3-2】、如图，已知三棱柱ABC-A1B1C1，平面A1ACC1⊥平面ABC，∠ABC＝90°，∠BAC＝30°，A1A＝A1C＝AC，E，F分别是AC，A1B1的中点． (1)证明：EF⊥BC； (2)求直线EF与平面A1BC所成角的余弦值．