口语交际有趣的动物公开教学观摩研讨课课件统编版二年级语文上册.pptxVIP

口语交际：有趣的动物;【教学目标】 1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。 2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。 【教学重点】 1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。 2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。; 鹦鹉会学人说话; 萤火虫能发出亮光; 松鼠的尾巴像降落伞......;变色龙;变色龙;长颈鹿;小蜗牛;动物真有趣！;交际主题： 本次口语交际的内容是“有趣的动物”，目的是为了让我们了解动物，增强我们热爱动物的感情，提高自己的口头表达能力。;1.讲的同学应熟悉要讲的内容。;交际注意事项：;一、和附近的同学组成学习合作小组： 1.小组成员轮流讲一讲自己最喜欢的动物。听的同学可以有礼貌地进行补充或提问，进而互相启发，相互完善。;二、班内集体交流展示： 1.讲的同学仪态要大方，声音要洪亮，确保每位同学能听得清楚。 2.小组评议，互相评价： （1）是否说出动物的特点。 （2）说的时候是否按一定顺序把动物的样子讲清楚。 (3）是否能充分表达自己对动物的情感。;交际示例：; 大自然有许多有趣的动物，今天我就在花园的土壤里发现了一条蚯蚓。蚯蚓可是个分身大王。每当它被石子压住了，它就会把身体分裂逃走，然后就成了两条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛，也没有耳朵，但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的好帮手。它在泥土里钻来钻去帮忙松土，有利于农作物生长，我们要好好保护它。大自然中还有许多千奇百怪的动物，这需要我们多多去看，细细观察。; 这样有趣的蚯蚓，我很喜欢，要是有机会我也想去看一看。; 我来补充，我觉得美美讲蚯蚓的时候观察得很细致，不仅抓住了蚯蚓的特点，而且叙述了蚯蚓的作用，让我们进一步了解了蚯蚓。美美，我要向你学习。; 我想请问美美，你怎么知道蚯蚓能能够分身呐？; 是啊，我知道一种很有趣的动物，它的本领可大了，他有老虎一样的爪子，跑起来健步如飞，还会爬树呢。对啦，它就是大名鼎鼎的豹子。它的眼睛上还有两道黑色的花纹，它也是动物中跑得最快的，连赛车都追不上它。