【英语】有趣的88个英语游戏(少儿英语教学适用).docx

好玩的 88 个英语嬉戏（少儿英语教学适用） 鸵鸟嬉戏 预备用具：闪卡，长尾夹 嬉戏玩法：全班围成一圈坐下，选出两个同学来做嬉戏，这两个同学 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  彼此面对面， 在两个同学背后用长尾夹随便各夹一张闪卡， 他们必需始终把手背在背后假装自己是鸵鸟，听老师说“ ready,go. ”之后， 两个同学开头伸长脖子偷看对方背后的闪卡到底是什么， 先看到的举手回答答案，答案正确就得分； 留意事项：其他的同学必需寂静，不能提示答案，并确定竞赛同学两只手始终在背后； 数字嬉戏预备用具：无 嬉戏玩法：老师说：“ Group of ”和一个数字，“ 5”或“ 8”；同学们必需跑动起来并且按老师说的数字跟其他同学组成一个与这个数 字相同人数的小组； 组好了就坐下来， 没有围城圈子的同学必需去数圈子的人数； 留意事项：留意空间必需大一些，跑动时不要发生推挤现象，以免危 险；也可以延长为分组嬉戏，老师说“ Group of ”和一个单词，代表 出局； 画画嬉戏预备用具：无 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 嬉戏玩法：将全班分组，在黑板上按组划分成几个区块，每组轮番派 人上去画单词的图， 画完就换下一个人， 必需在限定时间内把学过的单词尽量画完， 时间到老师一个个问同学所画的， 该组同学必需说出正确单词，说的正确的该组就得一分，看看哪组画得最多，答案有最 正确的获胜； 留意事项：同学可能会很吵，可以放些音乐增加嬉戏的气氛； 时间快到的时候可以用英文倒数十秒 “ ten,nine,eight ?”增加嬉戏的刺激性； 大风吹 预备用具：椅子（比嬉戏人数少一张） 嬉戏玩法：全部同学围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个同学 当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，用两三种水果或动物 等来将孩子分类， 每个同学选其中一种水果作为自己的代表， 当鬼的同学随便说出其中一种水果（例如 apple ），全部该种水果的同学必 续当鬼，以此类推下去； 留意事项：可以一次念两种水果（ apple and pear ）或是念 fruit 让全班一起换位子，增加嬉戏的刺激度； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 问候嬉戏 预备用具：椅子（比嬉戏人数少一张） 嬉戏玩法：全部同学围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个同学当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他围着外圈走，随便拍两个坐下同学的肩膀， 被拍到的两个同学必需站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下，没抢到的就当鬼， 以此类推下去； 留意事项：可以练习各种问候，例如 good morning, how do you do ..... . 颜色嬉戏预备用具：无 嬉戏玩法：全班问老师“ what color. ”老师任意指定一个颜色并发 命令，例如说“ touch red ”，全班同学就得赶快去找教室里红色的东西，不乱衣服， 铅笔盒或是身边带的任何东西都可以，找到了就立 玩下去； 留意事项：也可以规定用身体哪一个部位来 touch ，增加嬉戏的趣味性； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 大野狼（联系时间） 预备用具：各种时间的闪卡和一张小羊的图案 嬉戏玩法：可怕的大野狼肚子饿了，要捉可爱的小羊吃哪！先选一个 同学当大野狼，其他同学当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小 羊一起问大野狼“ What time is it now. ”老师开头依次翻出闪卡， 大野狼照着老师给的指示回答时间， 当老师拿出小羊的图片， 大野狼就开头去抓小羊， 大野狼就开头去抓小羊， 抓到的小羊就被吃掉并且要当新的大野狼连续玩下去； 留意事项：空间必需大一些，留意同学不要发生推挤冲撞的危急； 口香糖 预备用具：无 嬉戏玩法：全班问老师“口香糖，粘哪里？”，老师任意指定一个东 西并发命令，例如说“粘 table ”，全班同学就得赶快去找教室的桌 以此类推玩下去； 留意事项：这个嬉戏用来粘五官会很好玩； 可以规定口香糖走路过去粘东西的方式，增加嬉戏的趣味性； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 也可以用全英语来发命令； 找到另一半 预备用具：闪卡，长尾夹 嬉戏玩法：这是一个配对嬉戏，适合反义字的练习