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- 2025-01-08 发布于安徽
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2025年云南省初中学业水平考试指导丛书·道德与法治内容提要
一、生命安全与健康教育
1.了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼。
进入青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,提高品德和文化修养,体现青春的内在美,促进生理与心理的协调发展。
进入青春期,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理心理矛盾,我们才能健康成长。我们可以通过参加集体活动,向他人寻求帮助,培养兴趣爱好转移注意,学习自我调节等调适矛盾心理。
步入青春期,青少年的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,思维逐渐具有独立性。独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
与独立思考相伴随的是批判性思维的发展,青少年要培养批判精神。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案,不断开发创造潜力。
2.掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。
男生和女生各有所长,优势互补。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,有利于取长补短。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进
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