部编版七年级历史上册第9课《秦统一中国》教学课件.pptxVIP

;1.掌握秦朝建立的时间、过程和历史意义及巩固统一的措施。 2.理解秦灭六国、统一全国的原因。 3.认识国家统一是历史发展的必然趋势，我们要树立反对分裂祖国、坚定维护国家统一的信念。;第一篇 实现统一成霸业;;;;;第二篇 巩固统一展雄才;阅读课本45-46页，完成下列问题： 二、秦朝巩固统一的措施 1.政治：创立了大一统的______________。 （1）皇帝制：国家的最高统治者称为______，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切__________。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。 （2）三公制：在中央，设立_______、_______、___________，分别掌管_______、_______、________，最后的决断权由皇帝掌握。 （3）郡县制：在地方，建立由中央直接管辖的_________ ，郡的行政长官称郡守，在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由_______直接任免。意义：郡县制的实行，加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝__________的基本模式。 ;;;君主专制中央集权：; 秦朝初年，有个贵妇人在咸阳做了一条长裙。她去临淄旅游的时候又叫临淄的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成文盲了，因为文书上的文字她一个都不认识。;阅读P46—P48页内容，思考： 面对这些困扰，如果你是秦始皇你会如何解决呢？ （提示：从文化、经济、交通等方面回答）;进一步巩固了 秦的统一;东海;; 1.秦王嬴政灭掉六国建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ） A．夏朝 B．秦朝 C．商朝 D．汉朝 2.秦统一中国的时间是（ ） A.公元前475年 B.公元前221年 C.公元前230年 D.公元前220年 3．为巩固国家统一，秦朝规定的全国规范文字是（ ） A．大篆 B．小篆 C．隶书 D．楷书 ; ;维护统一是顺应历史发展潮流的， 反对统一的声音终将遭到历史的遗弃;前进道路不可能一帆风顺，但只要我们同舟共济、共同奋斗，就一定能够共创中华民族伟大复兴美好未来，就一定能够完成祖国统一大业。