教务管理系统运用项目演示 .pptxVIP

教务管理系统运用德安信教育云平台德安信线上商学院第一节 平台简介教育前言教育信息化趋势 整体形势：教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》的通知：教育信息化工作坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念。关键词：构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系；建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会；培养大批创新人才；形成有针对性的信息化教学、管理创新模式；推进网络学习空间应用普及，实现“一生一空间、生生有特色”！行业小结：随着“互联网+”行动计划的推进、大数据的发展，“十三五”规划对教育信息化提出了更高要求，也为教育信息化提供了更为广阔的发展空间。信息化已成为国家战略，教育信息化正迎来重大的历史发展机遇。现有会计专业师资分析现有会计教学环境分析学校教育自身短板 过于理论非科班出身由其他专业转行学科教育体系没有完全形成软件模拟实际操作理论学习会计专业教师相对简单（一）师资力量薄弱，实践环节缺乏学校教育自身短板 实训类课程＞理论性课程模式单一实操性差传统课堂教学花费时间/精力多，但效果不佳所学时间太短技能水平得不到提升（二）课程体系设置欠佳选择教材/课程资源带来了困难（三）教材建设缺乏科学性和规范性学校教育自身短板 会计专业学科体系还没有完全形成教材内容差别大/不完善缺乏系统性和完整性9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大