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- 2021-09-24 发布于河北
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教学型地方高校科技创新发展战略与路径选择研究湖南文理学院 姚春梅2009年12月 盐城一四二三五主要内容问题的提出科技创新发展现状与困境科技创新发展战略与路径选择研究科技创新转型发展实践困惑与反思基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究 一、问题的提出1.时代要求 高等教育在全球范围内展开了生源和高层次人才的争夺战。实力定胜负,没有较强的科技竞争力和高水平的学科,一所大学很难在竞争环境中占据有利的位置。 大学是以培养人为根本目的,大学所扮演的角色就是要为建设创新型国家培养和开发具有创新创业能力的人力资源。 高校办学质量的提高、创新人才的培养,很大程度上依靠科技创新发展能力和水平。 基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究 2.教学型高校发展现状 从专升本到规模扩张,迅猛跻身万人大学行列,顺利通过了本科教学评估,现正转向内涵发展与质量提升阶段。 一方面,面对办学规模迅速扩大、专业设置急剧膨胀而带来的资源短缺的现实; 另一方面,又面临着办学水平实力准备不足与日益多元的社会人才需求难以适应的窘境。 这种微妙的“两难”境地和心态,无疑是许多教学型地方高校的真实写照。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究 3.生存发展的内在需求教师没有创新能力,就不可能培养出创新人才;学科没有领军人才和创新成果作支撑,就不可能上水平、出特色;没有创新能力
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