创业阶段企业文化管理.docxVIP

最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 第十一章 教 学 实 施 计 划 章节名：创业阶段企业文化管理 学时安排 2 授课时间 9、10 教学内容及要求（突出重难点）： 教学内容： 创业阶段创业文化的内涵与特征，创业文化管理的重要性，创业文化管理中存在的问题，塑造创业企业文化的途径。 教学要求： 1.了解创业阶段创业文化的内涵和特征。 2.理解创业阶段文化管理的重要性。 3.了解创业阶段企业文化管理中存在的问题。 4.掌握塑造创业企业文化的途径。 重点：创业文化管理，创业企业文化塑造的途径。 难点：塑造创业企业文化的途径。 讨论/思考题、作业： 本章其他参考书目（包括参考书、文献资料等）： 第 1页 第十一章 教 学 总 结 第 2页 课 堂 教 学 实 施 方 案 第 1 次课 授课时间： 周四、910节 教学时间分配： 复习旧课 0 分钟 讲授新课 90 分钟 讨论/答疑/小结 10 分钟 讨论 ： 10 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 理论 课□ 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 示教□ 指导□ 讲授 □ 教学手段（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 多媒体 □ 课 题： 教学方案： 万科企业股份有限公司董事长王石说：“企业文化应该是包括企业的核心理念、经营哲学、管理方式、用人机制、行为准则、企业氛围的总和，是一个综合体。从根本上讲，企业文化是一个企业生生不息的源泉。”良好的企业文化在企业的成长过程中绝不仅仅是一个名词，它是企业发展的动力、源泉，需要企业所有的人共同建设和维护。 一、创业阶段企业文化的内涵与特性 文化是社会发展的内在源泉，企业文化是企业发展的内生动力。先进的企业文化最终会给企业带来核心竞争力的持续提高。 （一）创业阶段企业文化概述 企业是构成社会经济实体的基本单位，企业在经营管理的过程中必然产生一系列的文化现象。当然，不同的企业有不同的特点，其文化也展现出一定的风貌。 80年代初，美国Harvard University教育研究院的教授泰伦斯·迪尔和麦肯锡咨询公司顾问爱伦·肯尼迪在长期的企业管理研究中积累了丰富的资料。他们在6个月的时间里，集中对80家企业进行了详尽的调查，写成了《企业文化——企业生存的习俗和礼仪》一书。该书用丰富的例证指出：杰出而成功的企业都有强有力的企业文化，即为全体员工共同遵守，但往往是自然约定俗成的而非书面的行为规范；并有各种各样用来宣传、强化这些价值观念的仪式和习俗。正是企业文化——这一非技术、非经济的因素，导致了这些决策的产生、企业中的人事任免，小至员工们的行为举止、衣着爱好、生活习惯。 关于企业文化，不同的学者有不同的理解。一般认为：企业文化是一种从实际从事经济活动的组织之中形成的组织文化。它所包含的价值观念、行为准则等意识形态和物质形态均为组织中的成员所共同认可。企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。企业文化包含三个层次：一是精神层，即渗透到员工思想观念里的文化内涵，它从根源上影响和指导员工的行为；二是制度层，是通过制度规章等规范员工行为，是通过强压方式形成的外层文化；第三个层面是物质层，它具有短暂性和易于粉饰性的特点，如通过改变厂容厂貌、更换员工制服等方法来提升整个企业形象。 虽然处于创业阶段的企业（以下简称初创企业）力量比较薄弱，但一样具有自己的企业文化。广义上讲，初创企业的企业文化是指与创业有关的社会意识形态、文化氛围，其中包括人们在追求财富、创造价值、促进生产力发展的过程中所形成的思想观念、价值体系和心理意识，主导着人们的思维方式和行为方式。狭义来看，初创企业的企业文化是对于创业期的企业文化建设而言的，一般来说它首先来自于企业家的某些观念、直觉和行为习惯，并作为成文或不成文的条例或规范用以指导和约束员工。通过提炼、规范和长时间的灌输，逐渐融入到员工的行为甚至观念中，久而久之就形成企业独特的价值观和道德观，即企业的文化。 第 1 页 （二）创业阶段企业文化的特性 对于初创企业的企业文化，其特点也比较明显。体现在： 1个人光环性 初创企业往往是创业者一手一脚打拼出来，在企业的方方面面都深深地留下了