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- 2021-09-25 发布于山东
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乡村教师个人先进事迹的材料
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乡村教师个人先进事迹的材料
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乡村教师个人先进事迹资料
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,**市**县**中学一名英语教师,根植在偏僻的乡镇,十几年如一日,勤劳耕作,无私奉献。人如其名,她似一茎绿荷,朴实、淡雅,溢漫着幽静的芳香。这芳香来自她对教
育事业的执着与奉献,来自她对同事朋友的友善与友善,来
自她对莘莘学子的关爱与教诲,来自她人性品行的柔美与高
尚!
老师,是位喜爱绿荷的女子。她爱那碧绿的叶,明丽的花,幽静的香;更爱那执着的性情,贞洁的灵魂,奉献的精神。她将荷的意蕴融入了自己的骨髓里。任教以来,向来将圣贤孟子至爱名言:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”作为自己的座右铭。把自己看作一名爱心使者,将莲花般圣洁的爱奉献给了她的学生,为他们健壮成长撑起一片明朗的天空。
千辛万苦励志在,贻留征程一路香
她1997年7月于**师范学院毕业,被分派到偏僻的学任教,工作上脚踏实地、勤勤奋恳、不辞辛苦。自课改以来,她听从学校安排,肩负起毕业班的教课工作。她深知自己肩上的担子很重,但她绝不退却,工作踏扎实实、谨小慎微。干自己喜爱的事业,她感觉全身上下有使不完的劲儿,
**中
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就算是身怀六甲,她对工作也丝绝不敢怠慢。怀胎期间,她
身体状况向来不太好,特别到了妊娠后期,因为赤色素偏低,上课常常感觉头晕,呕吐。丈夫劝她和学校领导说说,能否
代一个班级课程。那时每个乡镇中学英语教师都紧缺,只有个别老师年纪偏大了,身体不好才会被同意代一个班级的课。在这类状况下,她开不了口,卸掉这个担子,推给他人?她做不出。她耐心说服了丈夫,持续教课。一天上午,第二节课,她站在讲台上课,一阵头晕,呕吐。忽然,她什么都不知道了。当她醒来时,躺在讲桌旁的水泥地上,旁边站满了老师和学生。孩子们拉着她的手,眼泪汪汪的看着,喊着。她被送到医务室挂了半天生理盐水,下午回来,仍是放心不下班级的孩子们。次日,她又拖着病弱的身体去班级上课了。她父亲母亲知道后专门从家里赶来探望,此后又接二连三地打来电话劝告她早点告假歇息。学生就要期末考试了,她怎么能丢掉学生不论,放心在家歇息?她再次说服了丈夫和父亲母亲,持续教课。每周早自习和晚自习加上正课共二十二节课,
她向来坚持着教到这学期结束。放假第四天,女儿就出生了。女儿出生后,因为家庭经济负担重,丈夫便去了很远的地方打工。她一个人一边带着孩子,一边教书,此中的苦累不是
常人所能领会到的。那时,她每周有四场晚自习.上晚自习时孩子就放在旁边的椅子上,常常是课上到一半时,孩子就趴在椅子上睡着了,直到晚自习结束才抱回家。一段时间此后
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他丈夫在一所城市里发展得很好,看到家里的这类状况,要求她放弃教课,随他一同去城里发展,夫妇俩在一同做一个买卖。但是她很热爱这份教课事业,说什么也不愿放弃教课工作。为此,丈夫很长时间不理解她。那几年,在她悉心尽责教育下,她所教的班级,学生英语成绩一直在全县首屈一指,**中学曾六年连续获取教育教课成绩全县第一名,在那傲人的业绩里有她很大的一份功绩!
在教师中有一句话,做老师苦,做英语老师更苦。做乡村英语教师是苦上加苦。乡村校生学习条件差,没有英语学习环境,更缺乏指导,帮助。学生成绩错落不齐,好多时候都要从零做起。为了提升学生的成绩,她常常放弃歇息时间,为学生“开小灶”。仔细研究教材,为基础差的学生独自编写教课设计,建立英语学习小组,每周组织他们上课,背单词比赛,评选“周冠军”,“月冠军”。她还在班级建立进步榜,
为每一个有进步的学生每周贴小红花,自己掏钱买奖品奖赏进步的同学。在她和学生们的共同努力下,学生的学习兴趣大增,说英语的勇气和能力大增,成绩也显然提升。xx她指导的方瀛甲同学在xx年全国中学生英语能力比赛中,荣获三等奖。
年,
年,她再次带初三毕业班,刚开学时,她检查出乳腺纤维瘤,为了安全起见,一定立刻手术。她在医院里手术后三天,刀口没有拆线就回来了,当时初三面对着升学考试,已
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经耽搁了五天的课程,身体是自己的,可她的职业关系着好多学生,于是她不管家人的阻拦,拿起课本就去上课,刚走到教室窗户边,学生们的掌声已经响起来了,在讲堂上,她忍着刀口的痛苦板书,但她的心是暖的!在手术后的康复阶段,她和术后的痛苦做斗争,她理解自己所肩负的重任,她没有被疾病击倒,更不会被痛苦击倒,孩子们学到知识后的笑脸是她最好的镇痛剂。在那次手术后,她对教师的职业有
了更深一层的理解,面对着
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